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重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程作业讲评-goldbahe猜想
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
主函数的算法:对 4 到 1000 之间的偶数进行穷举,验证每一个偶数都可以分解成两个 素数的和。(将分解过程单独写成一个函数 goldbahe)
《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 选择控制结构
文档格式:PPT 文档大小:2.25MB 文档页数:55
算法的描述方法 用于单分支控制的if语句 用于双分支控制的if-else语句 用于多路选择的switch语句 break语句在switch语句中的作用 关系运算符 条件运算符 逻辑运算符 程序测试
海南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:49
1、数组名、数组元素的概念。 2、数组的初始化方法。 3、数组元素在内存中的存储顺序。 4、数据排序算法。 5、字符串的特点 6、字符串处理函数的应用
鞍山科技大学:《C语言程序设计与数据结构》第8章 树的存储结构及应用
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:60
第8章树的存储结构及应用 8.1树与树林 8.2树和树林的存储表示 8.3二叉树 8.4二叉树的存储表示 8.5哈夫曼算法及其应用
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第16讲 动态内存分配&结构体
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:26
一、读程序:上机单步执行(跟踪法)观察程序的执行顺序以及程序中各变量的值的变化。或者人工模拟计算机执行,要手工进行计算。 二、写程序:先逐层地写算法!再写程序!
鞍山科技大学:《C语言程序设计与数据结构》第9章 查找与排序
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:39
顺序查找是一种最基本和最简单的查找方法。它 的思路是,从表中的第一个元素开始,将给定 的值与表中逐个元素的关键字进行比较,直到 两者相符,查到所要找的元素为止。否则就是 表中没有要找的元素,查找不成功。对于表中 记录的关键字是无序的表,只能采用这种方法上一章 。描述顺序查找的算法见框图8-1。其中n是表r 的长度,k是要查的元素的关键字,i查到的元 素的序号
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第六十七 C程序的流程设计
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:12
、算法的性质与组成要素 1、算法性质 算法:是进行操作的方法和操作步骤。 (1)解题算法是一有穷动作序列; (2)此动作序列只有一个初始动作; (3)序列中每一个动作仅有一个后继动作; (4)序列终止表示问题得到解答或问题没有解答
佛山大学(佛山科学技术学院):2022年版智能科学与技术专业理论课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:357
《C 语言程序设计》课程教学大纲. 4 《数据结构》课程教学大纲. 13 《Data Structure》课程教学大纲.22 《工程伦理》课程教学大纲. 32 《深度学习》课程教学大纲. 40 《数字语音与机器听觉》课程教学大纲.48 《智能感知技术》课程教学大纲.55 《计算智能》课程教学大纲. 66 《工业物联网》课程教学大纲. 73 《自然语言处理》课程教学大纲.80 《智能制造概论》课程教学大纲.88 《智慧城市》课程教学大纲. 96 《无线传感器网络与 RFID》课程教学大纲.110 《数字孪生》课程教学大纲.118 《智能系统集成》课程教学大纲.124 《移动应用开发技术》课程教学大纲.131 《人工智能基础》课程教学大纲.143 《模式识别与机器学习》课程教学大纲.153 《机器人学》课程教学大纲.161 《数字信号处理》课程教学大纲.167 《大数据与分布式数据库》课程教学大纲.177 《虚拟现实技术》课程教学大纲.185 《图像处理与机器视觉》课程教学大纲.191 《最优化方法》课程教学大纲.200 《软件工程》课程教学大纲.207 《信息检索》课程教学大纲.223 《Python 程序设计》课程教学大纲.229 《算法设计与分析》课程教学大纲.238 《密码学与系统安全》课程教学大纲.247 《机器人系统开发》课程教学大纲.255 《智能控制导论》课程教学大纲.263 《Web 系统开发》课程教学大纲.269 《智能问答》课程教学大纲.277 《人工智能伦理》课程教学大纲.282 《面向对象程序设计》课程教学大纲.289 《专业导论》课程教学大纲.296 《计算机组成原理》课程教学大纲.304 《电工电子技术基础》课程教学大纲.315 《数据库系统原理》课程教学大纲.324 《操作系统原理》课程教学大纲.334 《计算机网络原理》课程教学大纲.342 《离散数学》课程教学大纲.349
《VISUAL C++程序设计基础》(PPT教学课件)第一章 软件设计概述
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:108
1.1 软件与软件危机 1.2 软 件 工 程 1.3 程序设计方法 1.4 算法的设计与分析 1.5 C语言和面向对象的C++ 1.6 一个简单的C++程序
佛山大学(佛山科学技术学院):2022年版电子信息工程专业理论课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.66MB 文档页数:299
《电路分析基础》课程教学大纲. 4 《模拟电子技术》课程教学大纲.13 《数字电子技术》课程教学大纲.23 《信号与系统》课程教学大纲. 33 《数字信号处理》课程教学大纲.42 《单片微机原理与接口技术》课程教学大纲. 50 《通信原理》课程教学大纲. 59 《高频电路》课程教学大纲. 68 《电磁场与电磁波》课程教学大纲. 77 《信息论基础》课程教学大纲. 86 《C 语言程序设计》课程教学大纲. 93 《MATLAB 与工程应用》课程教学大纲. 103 《算法与数据结构》课程教学大纲. 109 《信息网络》课程教学大纲. 119 《交换技术》课程教学大纲. 126 《传感器与检测技术》课程教学大纲. 134 《嵌入式系统原理应用》课程教学大纲.145 《FPGA 系统设计》课程教学大纲.155 《数字图像处理》课程教学大纲.164 《语音信号处理》课程教学大纲.171 《专业导论》课程教学大纲. 179 《专业英语》课程教学大纲. 186 《工程伦理》课程教学大纲. 193 《微波技术与天线》课程教学大纲. 199 《移动应用系统开发》课程教学大纲. 205 《半导体器件物理》课程教学大纲. 213 《模拟集成电路设计》课程教学大纲. 221 《数字集成电路设计》课程教学大纲. 227 《片上系统(SoC)技术》课程教学大纲. 233 《电子测量技术》课程教学大纲.239 《电子系统设计》课程教学大纲.249 《电子线路 CAD》课程教学大纲.255 《电器及 PLC 控制技术》课程教学大纲.263 《逻辑电路系统设计》课程教学大纲. 271 《通信网技术》课程教学大纲. 279 《集成电路工艺原理》课程教学大纲. 288 《微纳电子材料与器件》课程教学大纲.294
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