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湖北职业技术学院:《财务会计》第十一章 收入和费用
文档格式:PPT 文档大小:677.5KB 文档页数:23
收入的概念 收入是指企业在销售商品、提供劳务 及让渡资产使用权等日常经营活动中所形 成的经济利益的总流入。收入不包括为第 方或客户代收的款项
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 MFC通用类
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:46
MFC类库除了 Windows提供封装界面元素对象的类,如CWnd、 CMenu、 CDialog等,还提供了一些通用的类。本章主要叙述字符串类、日期时间类和集合类的使用及主要成员函数,最后结合实例,说明使用该类的方法和技巧
宜宾职业技术学院:《文书档案管理》课程教学资源(试卷习题)期末试题A
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:3
一、填空题(每空1分,共20分)案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1一个机关可能形成许多文件,为了便于日后必须对文书进行系统的1.档案管理从研究范围上可分为)档案管理和专门档案管理研究两方面整理并归档
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十三:伊士曼一柯达公司的巨变
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
伊士曼一柯达公司1901年10月24日成立于新泽西州。它的前身是乔 治伊士曼在1880年创建的伊士曼干片公司。该公司是为了大量生产早期的照 相机所使用的干片而建立的。在伊土曼开发出纸基的卤化银感光相纸以及便携 式相机后,他组建了新公司来开发他的新发明。开始时候,伊士曼就认识到降 低成本以便大规模销售的必要性。很快的,他采用了科学管理的方法以提高生 产率。伊士曼还发展了一种人本主义方法
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例五:天然气价格之争
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
70年代后期,美国国会辩论最激烈的经济问题之一是政府在洲际贸易中对 天然气实行最高限价的问题。1977年,在赞成与反对最高限价的人们之间展开 了一场争论。这场争论,如果不说过于激烈的话,也可以说是够热烈的,因为 这关系到几十亿美圆的利益问题。1978年后期,对天然气放宽管制的新法案获 得通过,自1985年1月1日起实行
《高等数学》课程教学资源:第八章 多元函数微分法及其应用(8.8)多元函数的极值及其求法
文档格式:PPT 文档大小:477KB 文档页数:24
一、多元函数的极值及最大值、最小值 二、条件极值拉格朗日乘数法
《论人的责任》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:370
1872年3月10日,朱塞佩·马志尼与世长辞。两天以 后,《泰晤士报》对此作了如下报道:“今天,我们不得不向 大家宣布一个人的逝世,他一生在欧洲政治舞台上起了极不 寻常的作用;多年来他的名字一直被视为革命的象征,或者 更确切地说,是共和制的象征;就其个人品德而言,他具有 许多优秀而高贵的品质;但是他又是个令人生畏的人,这一 点甚至大大超过人们对他的爱戴。如今他从自己的活动舞台 上消失了,这至少对欧洲君主家族的一些在位的和退位的成 员来说,并不是不受欢迎的消息
《硬盘维修》参考资料:第二讲 硬盘维修恢复说明1(一)
文档格式:DOC 文档大小:570KB 文档页数:57
硬件和复杂的软件“PC-3000”为任何硬式磁碟机的诊断学和修理与所有的修正的IDE接 口版本10.10被设计(ATA,ATA-2,ATA-3,ATA-4, UltraATA,EIDE UDMA66)并且广泛地被使用了的硬式磁碟机的先进的工厂模式修理和恢复:驾船, Daeyoung, Fujitsu。日立,BM, Kalok,NEC公司,额,三星, Seagate
莆田高等专科学校:《网络管理基础》课程教学资源(讲义)第一章 网络技术纵览
文档格式:DOC 文档大小:242KB 文档页数:10
本课程是计算机专业中实用性最强的技术课程之 《中国青年报》2000年1月31日 去年,中国社会科学院进行了一次全国性的城市居民择业调查,被调查者选择的前十位职业依次是市 长、政府部长、大学教授、电脑网络工程师、法官、检察官、律师、高科技企业工程师、党政机关领 导干部、自然科学家
信阳职业技术学院:《护理学》第二章 健康与疾病
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:6
一、健康的概念 健康(heal th)一词,在古代英语中有强壮(hale)、结实(sound)和完整(whole) 的意思,这也是人们的共识。但在不同时期,不同的人对健康的认识又不完全相同,有些 人认为主观感觉良好或检查不出疾病就是健康,他们根据自己的感觉,有无症状及能否从 事日常的活动,判断自己是否健康;另外一个人的年龄、社会经济地位、文化背景、教 育程度、经验、个人的价值观和希望等都影响他们对健康的看法
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