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一、总目标——建设一个伟大的社会主义国家——任务 (一)性质上的社会主义 (二)伟大的国家 (三)调动一切积极因素
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一、中国的工业化道路 (一)实现工业化的原因根本原因是为了发展社会生产力。 具体说来: 1.工业化是中国独立,富强的要求 2.工业化是民族独立的手段
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一、我国的民商法律制度 二、我国的刑事法律制度 三、我国的行政法律制度 四、我国的经济法律制度
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一、宪法的特征和原则 二、我国的国家制度 三、我国公民的基本权利和义务 四、我国的国家机构
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一、武装斗争是中国革命长期的主要的形 势 斯大林:在中国,是武装的革命反对武装 的反革命。这既是中国革命的特点之一, 也是中国革命的优点之一。 在中国,主要的斗争形式是战争,主要的 组织形式是军队
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一、毛泽东思想概论的含义和作用 含义: 毛泽东思想概论是对毛泽东思想的概括论述。 (通过什么是史学概论、文学概论,对毛泽东思 想概论进行理解。说明概括论述不是简单化和肤 浅化。)
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什么叫大学生的学习? 大学生应该怎样学习? 一、“学习”的概念与学习的本质 二、大学生的学习特点和学习要求 三、大学生的学习环节和学习方法
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1、了解“思想道德修养与法律基础”课的性质和基本内容,解决“是什么”和“学什么” 的问题。 2、让学生认识到学习“思想道德修养与法律基础”课与自己的成长成才密切相关,能否 学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现,从而激发起努力学习的兴趣和热情, 自觉践行社会主义核心价值体系,提高思想道德素质和法律素质,解决“为什么学”的问题。 3、认识“思想道德修养与法律基础”课的特点,掌握正确的学习方法,提高学习的积极 性和主动性。解决“如何学”的问题
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本课程主要是介绍新中国成立以来中国对外政策的基本结构和主要的调整变化。本课程有助于学生理解中国制订对外政策及中国处理对外关系的思维方式,帮助学生预期当代中国对外关系的发展走向
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认识加强社会主义道德建设 ,是实现德治方略的重要步骤 ,也是发展先进文化的重要内 容和中心环节,明确提高全民 族思想道德素质是我国思想道 德建设的基本任务,是以德治 国的具体表现;大学生觉 恪守社会主义道德原则和道德 规范,努力培养良
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