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渤海大学:《微生物学》课程教学资源(参考资料)生物学专业英语词汇——词素(词根)部分
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:9
渤海大学:《微生物学》课程教学资源(参考资料)生物学专业英语词汇——词素(词根)部分
渤海大学:《微生物学》课程教学资源(参考资料)微生物学专业词汇
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:3
渤海大学:《微生物学》课程教学资源(参考资料)微生物学专业词汇
渤海大学:《微生物学》课程教学资源(教案讲义)微生物学英语教学讲义
文档格式:DOC 文档大小:1.08MB 文档页数:29
渤海大学:《微生物学》课程教学资源(教案讲义)微生物学英语教学讲义
渤海大学:《微生物学》课程教学资源(教案讲义)微生物学教案(共十一章,授课教师:白凤翎)
文档格式:DOC 文档大小:1.64MB 文档页数:104
渤海大学:《微生物学》课程教学资源(教案讲义)微生物学教案(共十一章,授课教师:白凤翎)
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)5.8_植物生物学实验有关试剂配制
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:5
厦门大学:《现代生物实验学》课程教学资源(教案讲义)5.8_植物生物学实验有关试剂配制
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(作业习题)植物学三基试题(不含答案)
文档格式:PDF 文档大小:366.97KB 文档页数:9
甘肃大学:《植物学》课程教学资源(作业习题)植物学三基试题(不含答案)
《生物制品学》联合疫苗
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:58
理想的疫苗应该含有多种抗原,具有良好的免 疫原性、稳定的生物学性质和低廉的生产成本,以 最简单的接种途径,一次接种后就能产生终身免疫, 并且无毒副反应。 近20年来,随着生物化学、分子生物学及免疫 学等基础科学的发展,在传统疫苗的基础上,先后 研究开发出了多种用于预防传染病的新疫苗,对一 些传统的疫苗也进行了更新换代
延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第5章 应用生态学 第7节 人口增长与城市化
文档格式:PPT 文档大小:3.04MB 文档页数:29
延安大学:《生态学 Ecology》课程教学资源(PPT课件讲稿,2015)第5章 应用生态学 第7节 人口增长与城市化
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第二章 海洋环境与海洋生物生态类群
文档格式:PPT 文档大小:5.88MB 文档页数:24
了解海洋环境的基本特征、海洋三大环境梯度、海洋环境分区的划分依据以及海水某些物理特性的生态学意义。掌握海洋浮游生物、游泳生物和底栖生物三大生态类群的特征,了解它们在海洋生态系统中的地位与作用,并对三大功能类群中的主要种类(类别)有初步的认识
海南大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论 Cell Biology(负责人:汤华)
文档格式:PDF 文档大小:15.98MB 文档页数:93
第一节 细胞生物学研究的内容与现状 第二节 细胞学与细胞生物学的发展史
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