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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第二单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:4
一、选择题。下列各小题有四个备选答案请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中(各1分,共7分) 1、课程作为一种特殊形态的文化,实质上是作为特定社会角色的教育者和学习者的()的活动形式及其结果。 a教学b学习 c生命存在和发展 d学习设计 (正确答案:C)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学策略与学习方式
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:46
(一)教学策略的概念 教学策略的概念,突出强调教学组织实施的计 划性、互动性和学习理论基础。 广义的教学策略,是指在课程与教学目标确定 以后,依据学生的学习规律和特定的教学条件, 灵活机动地选择与组合相关的内容、媒体、评 价技术、组织形式、方法和各种手段等,以便 形成具有效率意义的特定教学方案的原理、原 则和方式。包括教学活动中的学习策略、教授 策略和师生互动的教学策略
清华大学:《微积分》课程教学资源_第六章 定积分(6.4-1)续 微分方程组解的一般概念
文档格式:DOC 文档大小:384KB 文档页数:8
1:若方程y+p(x)y=0的一个特解为y=cos2x则该方程满足初值条件y(0)=2的 特解为() A cos 2x+2 B cos 2x+1 C2 coS x cos 2X 答案D 解:将y=cos2x代入方程求出函数p(x)再求解方程得到正确答案为D.也可以作 如下分析一阶线性齐次方程 y+p(x)y=0任意两个解只差一个常数因子所以A,B,C三个选项都不是该方程的解 2微分方程“卫
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 细菌的感染免疫
文档格式:PPT 文档大小:299KB 文档页数:27
一、掌握:细菌感染、毒力、侵袭力的概念;细菌内、外毒素的区别。 二、熟悉:构成细菌毒力、侵袭力的因素;非特异性免疫和特异性免疫的概念、特点及组成;全身感染的类型
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草地生态学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:10
1.本大纲是根据草业科学专业本科教学计划的基本要求而编写 2.草地生态学是草业科学本科教学计划中的一门专业课程,是具有特色的专业课程 3.本课程是在普通生态学和系统工程学的基础上,针对草原自身的特点发展起来的门专业性较强的学科。 4.草地生态学 5.在教学中应强调理论和实践的结合,讲授与实习相结合,注意培养学生的实际观 察能力
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第一章 抗原
文档格式:PPT 文档大小:997.5KB 文档页数:29
1、掌握抗原的概念及特性;半抗原的概念;抗原特异性与抗原决定簇;医学上重要的抗原及意义。 2、熟悉决定抗原免疫原性的因素;共同抗原与交叉反应;抗原的分类。 3、了解抗原结合价;半抗原-载体效应;超抗原的概念及意义
浙江大学管理学院:《国际金融实务 International Finance Business》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 国际结算中的票据
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:32
第四章国际结算中的票据 学习目标: 1、了解票据的基本特性与功能及其权利与义务; 2、熟悉票据的种类; 3、熟悉票据的当事人和票据行为; 4、掌握汇票的涵义、特点、种类、缮制和行为; 5、了解与国际收支有关的其他票据
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十五 二氢吡啶钙离子拮抗剂的合成
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、目的要求 1.了解硝化反应的种类、特点及操作条件。 2.学习硝化剂的种类和不同应用范围。 3.学习环合反应的种类、特点及操作条件
西南民族大学:《电力拖动基础》第三章 三相异步电动机电力拖动系统的特性分析
文档格式:PPT 文档大小:3.54MB 文档页数:63
一、掌握分析三相异步电动机的机械特性; 二、掌握三相异步电动机的各种起动方法; 三、掌握三相异步电动机的回馈、反接、能耗制动运行状态
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 蓝藻门
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:25
一、形态构造特征(1 1.体制:单细胞或群体,无多细胞体。 2.无典型的细胞核,称为蓝细菌(Cyanobacteria) 3.无色素体,色素均匀地散在细胞周围的原生质内。色素成分主要为叶绿素a、β胡萝卜素、藻胆素。藻胆素是蓝藻的特征色素,包括蓝藻藻蓝素(c-phycocyanin,C3H4N4O)、蓝藻
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