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中国科技大学:《力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(主讲:杨维纮)
文档格式:PPT 文档大小:258.5KB 文档页数:25
一、物理学以前称为自然哲学 二、物理学的研究对象 三、物理学的任务和目的 四、物理学的理论与实验 五、科学与技术 六、物理学的研究方法和科学态度 七、力学的发展史 八、物理学的学习要求
吉林大学:地球科学学院资源勘查工程专业课程教学大纲汇编(2016年修订)
文档格式:DOC 文档大小:1.83MB 文档页数:429
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《自然辩证法》课程教学资源:科学技术前沿的哲学问题
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
第一节对自然科学基本概念的新哲学探讨 自然科学前沿哲学问题的一个重要领域是对一些基本的科学概念,尤其是新科学概念基本 涵义的阐释。这种阐释往往要提到哲学的高度来进行分析,进而也促进了哲学的发展。量 子力学创始人之一的海森堡曾经认为:“一部物理学发展的历史,不只是一本单纯的实验发 现的流水帐,它同时还伴随着概念的发展,或者概念的引进。因为正是概念的不确定 性迫使物理学家研究哲学问题
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十三 利用原子发射光谱测定钠原子
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:3
1目的要求 (1)摄取钠原子在可见光区的发射光谱。从所得光谱计算钠原子3p轨道能量。 (2)了解原子发射光谱的概貌及其与原子中电子运动能级间的关系,对微观粒子运动的量子化现象有初步的感性认识
复旦大学:《仪器分析和物理化学》课程教学资源(实验讲稿)04 原子吸收分光光度法测定奶粉中的钙
文档格式:PDF 文档大小:407.6KB 文档页数:30
1、掌握用原子吸收分光光度法进行定量测钙的方法 2、试验影响测定钙的因素 3、了解原子吸收分光光度计的大致结构及其使用方法
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验十九 复杂反应——丙酮碘化
文档格式:DOC 文档大小:209.5KB 文档页数:6
1目的要求 (1)测量以酸作催化剂时,丙酮碘化反应的速率常数。 (2)加深对复杂反应特征的理解。 (3)掌握分光光度计的使用方法
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验十一 原电池电动势和电极电势的测定
文档格式:DOC 文档大小:384KB 文档页数:7
1目的要求 (1)测定Cu-Zn原电池的电动势及Cu、Zn电极的电极电势。 (2)学会几种电极和盐桥的制备方法。 (3)掌握可逆电池电动势的测量原理和UJ34型电位差计的操作技术
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验十八 二级反应—乙酸乙酯皂化
文档格式:DOC 文档大小:279.5KB 文档页数:6
1目的要求 (1)测定乙酸乙酯皂化反应的速率常数。 (2)了解二级反应的特点,学会用图解法求二级反应的速率常数。 (3)熟悉电导率仪的使用
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十 休克尔分子轨道法
文档格式:DOC 文档大小:432.5KB 文档页数:6
1目的要求 (1)运用HMO程序计算若干平面共轭分子的电子结构。 (2)通过HMO程序的具体运算,加强对这一基本原理的理解,培养学生运用分子轨道概念解决实际问题的能力
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验十七 旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
1二目的要求【HT5SS(1)二测定蔗糖转化反应的速率常数和半衰期。(2)二了解旋 光仪的基本原理,掌握旋光仪的使用方法【HS2】【hth】2〓基本原理HT5SS】
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