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西北农林科技大学:《森林生态学》课程教学资源(案例)渭北黄土高原人工林植物多样性研究
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《森林生态学》课程教学资源(参考资料)植物群落清查的主要内容、方法和技术规范
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《微生物学》课程教学资源(文献资料,打印版)植物感染的真菌及杀菌剂
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观赏植物在园林绿地、森林公园及风景 名胜区中应用的方式很多。没有一定的 固定的程式。 应用的原则是在满足植物生态习性的基 础上,最大限度的发挥其环境效益和美 学效益,最大限度的满足人们社会需求 和生活需求。 应用的方式主要为室外和室内两个方面
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山西农业大学:《作物学》课程实验指导(电子教案)植物病理学教案(任课教师:王建明)
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植物种类的不同,它们的生长发育类型和对外界环境条件的要求也不相同。只有充分调查清楚每种 植物生长发育的特点,以及所需要的环境条件,才能创造和运用相应的栽培技术措施,达到人们改造植 物、利用植物的预期目的。当前国际花卉生产中广泛采用的电照生产、遮光处理、种子和球根的低温处 理等技术措施,都是在充分了解和掌握某些花卉生长发育特点的基础上制定的栽培措施,这些都大大提 高了花卉生产的经济价值和观赏价值
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1·昆虫在现存生物中的比例 在动物界中:节肢动物门占动物界总数的微生物5%75%,即生物界的56.3%植物20%
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对原生质体融合技术在农业中的作用进行了综述,介绍了目前原生质体融合技术在微生物、植物遗传育种中的应用情况 关键词原生质体;融合;微生物;
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山西农业大学:《作物学》课程教学资源(实验课件,打印版)植物细胞的质壁分离
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山西农业大学:《作物学》课程教学资源(实验课件,打印版)植物组织水势测定(小液流法)
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