点击切换搜索课件文库搜索结果(11062)
文档格式:PDF 文档大小:317.28KB 文档页数:34
• CPU 执行指令的基本过程 • 硬连线控制器与微程序控制器 • 微型计算机的特点与分类
文档格式:PDF 文档大小:350.24KB 文档页数:51
• 流水线技术,超标量技术,超长指令字结构,RISC技术; • P6处理器的核心结构,Alpha 21064结构,Itanium 处理器结构; • 多核处理器的主要特点
文档格式:PDF 文档大小:297.15KB 文档页数:45
• 汇编语言的主要特点 • 汇编语言源程序的基本结构 • 汇编语言的表达式和伪操作符
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:79
重点: 1.三相电路的基本概念 2.对称三相电路的分析 3.不对称三相电路的概念 4.三相电路的功率 11.1 三相电路 11.2 对称三相电源线电压(电流) 11.3 对称三相电路的计算 11.3 不对称三相电路的概念 11.4 三相电路的功率
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:62
1. 电压、电流的参考方向  电  电路  电路理论  电路理论基础 2. 电路元件特性 3. 基尔霍夫定律 1.4 电路元件 1.5 电阻元件 1.6 电压源和电流源 1.7 受控电源 (非独立源) 1.8 基尔霍夫电流定律(KCL)
文档格式:PDF 文档大小:1.13MB 文档页数:52
3.1 电路的图 3.2 KCL和KVL的独立方程数 3.3 支路电流法(Branch Current Method) 3.4 网孔电流法 (Mesh Current Method)
文档格式:DOC 文档大小:2.7MB 文档页数:609
《DSP 器件与应用》课程教学大纲 《EDA 技术》课程教学大纲 《PLC 原理与应用》课程教学大纲 《VC 程序设计》课程教学大纲 《MATLAB 基础》课程教学大纲 《半导体器件及应用》课程教学大纲 《测控电路》课程教学大纲 《传感器与检测技术》课程教学大纲 《大学生心理健康教育》课程教学大纲 《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲 《大学物理 A》课程教学大纲 《单片机原理与应用》课程教学大纲 《电磁场与电磁波》课程教学大纲 《电机及拖动基础》课程教学大纲 《电力电子技术》课程教学大纲 《电路分析》课程教学大纲 《电气控制技术》课程教学大纲 《电视原理与技术》课程教学大纲 《电子测量技术》课程教学大纲 《发光与显示技术》课程教学大纲 《高频电子线路》课程教学大纲 《光电子学》课程教学大纲 《机械设计基础》课程教学大纲 《机械制图》课程教学大纲 《控制电机》课程教学大纲 《模拟电子技术基础》课程教学大纲 《数字电子技术基础》课程教学大纲 《数字系统设计与 Verilog HDL》课程教学大纲 《数字信号处理》课程教学大纲 《通信原理》课程教学大纲 《微机原理与接口技术》课程教学大纲 《信号与系统》课程教学大纲 《自动控制原理》课程教学大纲 《LabVIEW 虚拟仪器》课程教学大纲 《半导体物理学》课程教学大纲 《电磁兼容基础》课程教学大纲 《高等光学》课程教学大纲 《高速 PCB 设计》课程教学大纲 《工厂供电》课程教学大纲 《光电检测技术》课程教学大纲 《光通信技术》课程教学大纲 《光纤传感器原理与应用》课程教学大纲 《红外检测技术》课程教学大纲 《机电一体化技术与系统》课程教学大纲 《机械加工技术》课程教学大纲 《激光原理与技术》课程教学大纲 《科技写作基础》课程教学大纲 《理论物理概论》课程教学大纲 《数字图像处理》课程教学大纲 《无线传感器网络技术》课程教学大纲 《信息光学》课程教学大纲 《应用光学》课程教学大纲 《专业英语》课程教学大纲 《专业英语》课程教学大纲 《生产实习》教学大纲 《毕业设计》教学大纲 《金工实习》教学大纲 《电子技术工艺》教学大纲 《数字电子技术课程设计》教学大纲 《模拟电子技术课程设计》教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:59
(1)叠加定理齐性定理 (2)置换定理 (3)等效电源定理 (4)最大功率传输定理 (5)特勒根定理 (6)互易定理
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:79
11.1 三相电路 11.2 对称三相电源线电压(电流) 11.3 对称三相电路的计算 11.3 不对称三相电路的概念 11.4 三相电路的功率
文档格式:PDF 文档大小:1.61MB 文档页数:50
13.1 非正弦周期信号 13.2 周期函数分解为傅里叶级数 13.3 有效值、平均值和平均功率 13.4 非正弦周期电流电路的计算 13.5 对称三相电路中的高次谐波
首页上页148149150151152153154155下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 11062 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有