《普通物理学》课程教学资源（PPT课件）第六章 热力学基础 6-4 热力学第二定律

《普通物理学》课程教学资源（PPT课件）第六章 热力学基础 6-3 循环过程、卡诺循环

8化学反应平衡 8.1化学反应平衡基础 8.2化学反应平衡常数

混合物对混合物中任意组分(B、C… 选用同样的标准态和同样方法 加以研究时,称之为~

《普通物理学》课程教学资源（PPT课件）第六章 热力学基础 6-0 教学基本要求

西安建筑科技大学：《热力学与统计物理》课程教学大纲（材料学）Thermodynamics and statistics

一、选择题 1.蒸汽压缩制冷循环过程中,制冷剂蒸发吸收的热量一定制冷剂冷却和冷凝放出的热量A大于B等于C小于 (C)

一、热现象:与温度有关的物理性质的变化。 二、热运动:构成宏观物体的大量微观粒子的永不休止的无规运动

能量既不可能凭空产生，也不可能自行消失。可 以从一种形式转变为另一种形式。这就是能量守恒定 律。 焦耳（Joule）等人历经20多年，用各种实验求证 热和功的转换关系，得到一致的结果。 即： 1 cal = 4.1840 J 这就是著名的热功当量定律，为能量守恒原理提 供了科学的实验证明

第二定律的提出 1功热转换的条件第一定律无法说明 2热传导的方向性、气体自由膨胀的不可逆性问题第一定律无法说明