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学习灭火器的使用方法 知道我们的生活离不开火及火灾带来的危害 了解火灾引发的原因,做到在生活中不玩火 火灾逃生的方法
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第一节 气质的概述 第二节 气质类型差异 第三节 气质与实践活动
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山西师范大学:《德育原理》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《初等数论》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《儿童文学》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《高等代数》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《概率论与数理统计》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《儿童戏剧》课程教学大纲(小学教育专业)
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第一节 情绪、情感的概述 第二节 情绪、情感的种类和状态 第三节 情绪、情感的调控
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第二十章 创造教育 创造教育概述 我国创造教育的发展 创造教育的原则和目标 创造教育的实施 创造教育的教学模式 第21章 创造型人才 创造型人才的涵义和特征 创造型人才的客观主观因素 创造型人才队伍建设 第22章 创造的个性心理品质(上) 理想和品德 勇气和意志 自信心和好奇心 抓住机遇和惜时间 竞争意识和合作精神 第23章 创造的个性心理品质(下) 信息观和名利观 观察力和记忆力 思考力和借鉴力 迷恋性和严谨性 独立性和综合性
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