上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第二讲 有效获取信息（中外图书&期刊&报纸）

第五节主机和外部设备的信息交换 3.5.1主机和外设的连接方式 1.辐射式

上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第六讲 有效利用信息（毕业设计及论文写作中的文献调研）

第一章输入技术及设备 1.1概述 一、输入设备的作用 将字符、图形、图象、语音等信息转换成电脉冲信息,送入主机进行加工处理

一、判断下列说法是否正确,用“√”“×表示判断结果填入空内。 (1)直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。()

RLC串联电路的阶跃响应 一、实验目的 1.研究RLC串联电路的电路参数与阶跃响应的关系 2.观测二阶电路在过阻尼、临界阻尼和欠阻尼三 种情况下的响应波形。利用响应波形,计算二 阶电路响应过程的有关参数。 二、实验设备 1.函数信号发生器 2.双踪示波器 3.模拟电路实验箱

上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（2016-2017课件讲稿）第二讲 有效获取信息（中外图书&期刊&报纸）

RLC串联谐振电路 一、实验目的 1.观察谐振现象,加深对串联谐振电路的理解 2.掌握测量谐振频率、品质因数和绘制频率特性曲线的方法。 3.认识品质因数对电路选择性的影响。 二、实验设备 1.交流毫伏表2.函数信号发生器 3.双踪示波器4.模拟电路实验箱

交流仪器的使用(二) 一、实验目的 1.熟练掌握示波器、信号源和交流毫伏表的使用方法; 2学习相位差的测试方法。 二、实验设备 交流毫伏表、函数信号发生器 双踪示波器、模拟电路实验箱

第13章非正弦周期电流电路和信号的频谱 本章重点 13.1非正弦周期信号 13.2周期函数分解为傅里叶级数 13.3有效值、平均值和平均功率 13.4非正弦周期电流电路的计算 13.5对称三相电路中的高次谐波