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武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_第三篇 检测练习
文档格式:DOC 文档大小:797KB 文档页数:53
检测是综合运用相关知识和技能,对产品的合格性作出判断的全过程。其一般步骤为: ①熟悉产品的相关质量标准与技术规范;②阅读产品图纸,明确检测项目;③确定检测方案 及检测仪器;④对产品进行检测,取得检测数据;⑤进行数据处理,填写检测报告或有关单 据并作出合格性判断;⑥对不合格品进行处理(返修或报废),对合格品作出安排(转下道 工序或入库)
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 传输线矩阵解
文档格式:PPT 文档大小:501.5KB 文档页数:34
上一讲我们对于全驻波传输线和行驻波传输线引进 了标准状态和等效长度 的概念。在全驻波传输线中, 把短路工作状态作为标准状态;完全类似,在行驻波 状?态中,则把小负载电阻 < 作为标准状态,其 它状态只是在标准状态?上加一个等效长度 (Note: 可正可负)。当正式写电压、电流场沿线分?布时还 需考虑一附加相位。 这种阻抗面移动的思想对于微波工程中的其它问题 也有很大的启发
襄樊职业技术学院:《C语言程序设计》第八讲 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:22
学习目的:预处理命令的作用是改进程序设计环境,提高编程效率。通过宏定义、文件包含和条件编译的讲解,使学生熟悉并能用这三种预处理命令编写简单程序
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第四章 基因的作用及其与环境的关系
文档格式:DOC 文档大小:359KB 文档页数:8
1、从基因与性状之间的关系,怎样正确理解遗传学上内因与外因的关系? 2、在血型遗传中,现把双亲的基因型写出来,问他们子女的基因型应该如何?
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)基础教育课程改革的方向
文档格式:PPT 文档大小:82.01KB 文档页数:13
三张通行证: 1、学术性通行证 →读、写、算的能力 2、职业性通行证 →在多变而富竞争性的世界上工作所需要的技能 3、开拓技能的通行证 →强调思维、规划、合作、交流、组织、分析和解决问题的能力等
东莞理工学院:《有机化学》课堂练习_β-羰基(缩合反应)
文档格式:PPT 文档大小:674KB 文档页数:9
苯乙酮和氯乙酸乙酯,在氨基钠的作 用下,生成一化合物(A)C12H14O3,用盐酸 12143 水溶液酸化(B),并适当加热,最后得到一 液体化合物(C),(C可发生银镜反应,分子 式为CH10O.请推测(C)的结构,并写出有 关反应式
北京邮电大学:《数据库设计与开发》第三章(3-1)嵌入式SQL
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:47
为什么使用嵌入式SQL? 有些数据访问任务对于交互式的非过程的SQL是无 法完成的任务。 使用交互式SQL,必须知道表名、列名并且能够写 出符合语法的SQL语句。 实际的应用系统是非常复杂的,数据库访问只是其 中一个部件。有些动作如与用户交互、图形化显示 数据等只能用高级语言实现
浙江工商大学:《食品工厂设计课程设计》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:251.39KB 文档页数:2
食品工厂设计课程设计是继食品工厂设计理论课学习之后的实践环节,,按照教学计划 编写而成。本课程的教学目的,是通过对食品工厂主车间的设计(包括工艺流程选定、工艺 论证、物料衡算、车间平面布置、设计说明书),培养学生综合运用所学的知识,特别是工 艺知识,设备选型,食品工程单元操作的知识解决实际问题的能力。通过课程设计,使学生 基本掌握工厂设计的基本步骤和方法,为今后从事设计工作打下基础
北京大学:《中国哲学史 Chinese Philosophy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 王充 The Philosophy of Wang chong
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:21
充既疾俗情,作《讥俗》之书;又闵人君之政,徒欲治 人,不得其宜,不晓其务,愁精苦思,不睹所趋,故作 《政务》之书。又伤伪书俗文多不实诚,故为《论衡》之 书。夫贤圣殁而大义分…各自开门。通人观览,不能钉 铨。遥闻传授,笔写耳取,在百岁之前。历日弥久,以为 昔古之事,所言近是,信之入骨,不可自解,故作《实 论》。 —《论衡·自纪篇》
《面向对象程序设计》课程教学资源(Exercise)7
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:2
1、写出广义表表示法表示的树的类声明,并给出如下成员函数的实现: (1)operator>>()接收用广义表表示法表示的树作为输入,建立广义表的存储表示 (2)复制构造函数用另一棵表示为广义表的树初始化一棵树;
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