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南开大学:2008版南开100题二级C语言上机考试习题集答案(编程题)
文档格式:DOC 文档大小:132KB 文档页数:8
编程题答案 case'q:[16]++;break; case'r: PP[17]++;break; int i; 第1题答案 case's: pp[18]++;break; float s=1.0, =1.0; int fun(int score[],int m, int below[) case't: pp[ 19]++; break;
清华大学:《编译原理》课程教学资源_总结
文档格式:PPT 文档大小:353.5KB 文档页数:67
编译逻辑过程 一、词法分析 二、语法分析 三、语义分析 四、中间代码生成 五、中间代码优化 六、目标代码生成 七、目标代码优化
《SolidWorks》软件教程(高级培训手册)高级装配建模:第一课 自顶向下的装配体建模、第二课 在装配环境下工作、第三课 装配体编辑、第四课 型芯与型腔
文档格式:PDF 文档大小:2.83MB 文档页数:121
本节将从设计一个装配体 开始,此装配体包括两个 已经配合的零件 mouse_cover 和 mouse_bottom。首先,编 辑零件mouse_bottom并使 用 mouse_cover 零件的轮 廓产生一个特征,当此特征产生后零件之间的关联就建成 了
《数控加工工艺》电子课件
文档格式:PPT 文档大小:325.5KB 文档页数:27
项目一 数控加工原理与编程基础 第1节数控加工概述 第2节数控机床坐标系统 第3节数控编程基础
《Linux操作系统》课程教学资源(讲义)第二章 Linux的用户接口与文本编辑器(2-4)实例—使用vim编辑文件
文档格式:DOC 文档大小:299KB 文档页数:3
在终端窗口中执行命令#vim ztg.txt,如图 2-11 所示,用 Vim 编辑器来编辑 ztg.txt 文件。 刚进入 Vim 之后, 即进入命令模式,此时输入的每一个字符,皆被视为一条命令,有 效的命令会被接受,若是无效的命令,会产生响声,以示警告。如果想输入新的内容,只要 按一个表 2-5 中的字符键(【a/A】键、【i/I】键或【o/O】键)即可切换到输入模式,如图 2-12 所示
《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源:VB试题二
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:8
一、判断正误(对的打√号,错的打X号,每题1分,共10分) 1. Visual BASICWindows是基于环境的一种可视化的程序设计语言,采用了事件驱动的编程机制,因而不同于以往面向过程的程序设计语言,编程效率得到了很大地提高。 2.VB可以使用 ActiveX控件,但不能开发 ActiveX控件。 3.窗体卸载前最后会自动发生UNLOAD事件,通常情况下,我们都是使用该事件停止对窗体的卸载
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数据库编程
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:139
8.1 嵌入式SQL 8.2 存储过程 8.3 ODBC编程
清华大学:《程序设计语言(JAVA)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 Java Applet
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:41
Java小应用程序(Java Applet)也叫小应用 程序,是使用Java语言编写的一段代码,它 嵌入到HTML文档中,通过网络传输并运行 在浏览器环境下。它的执行方式与一般应 用程序不同,生命周期也较为复杂。本章 将介绍Applet程序的编写、运行及其主要方 法
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 预编译处理
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:29
第一节 编译预处理概述 第二节 宏定义 第三节 文件包含 第四节 条件编译
高等学校教学参考书:《数字电子技术基础》课程教学资源(教师手册,第四版)
文档格式:PDF 文档大小:3.06MB 文档页数:160
本书是为配合清华大学电子学教研组编阁石主编的《数字电子技术基础》(第四版)教 材使用而编写的教师手册。内容包括文字和光盘两部分。文字部分主要有:教材的使用说 明各章的重点难点和教学要求,学时分配(建议方案)以及各章的习题解答;光盘中的内容 有:教材各章正文的全部插图和 Multisim使用简介。 本手册使用对象主要是电气、电子信息类专业教师也可供相关专业的读者参考
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