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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十九单元 “课程与教学美学” 的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
这是本课程的第十九单元,按照第一节和第二节课分别设计。 一、学习目标 1、识记概念:课程与教学美学、优化课堂教学结构的美学法则、课程中的科学美、教与学的审美性。 2、了解课程与教学美学这一独特的知识领域的研究对象及其主要研究内容
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第四单元 函数的极值、最大值与最小值
文档格式:PDF 文档大小:218.92KB 文档页数:30
一、本单元的内容要点 1.函数的极值与极值点的定义
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第三单元 函数的单调性与曲线的凹凸性
文档格式:PDF 文档大小:182.45KB 文档页数:30
一、本单元的内容要点 1.函数单调性的判别法
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第二单元 洛必达法则与泰勒公式
文档格式:PDF 文档大小:266.75KB 文档页数:54
一、本单元的内容要点 1.用洛必达法则求与 型的极限;
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第一单元 微分中值定理
文档格式:PDF 文档大小:211.29KB 文档页数:30
一、本单元的内容要点 函数的驻点,费马引理、罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理及应用.
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第四单元 连续函数
文档格式:PDF 文档大小:221.99KB 文档页数:47
本单元教学内容 连续函数的定义;间断点及分类;连续函数的运算及初等函数的连续性;闭区间连续函数的性质.
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第三单元 极限运算法则
文档格式:PDF 文档大小:329.06KB 文档页数:66
一、本单元的内容要点 1.无穷小与无穷大的概念; 2.极限的运算法则; 3.两个重要极限 4.无穷小的阶与等价无穷小及等价无穷小的替换准则.
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第二单元 极限
文档格式:PDF 文档大小:340.2KB 文档页数:59
一、本单元的内容要点 1.数列的极限的定义,极限的证明方法; 2.函数的极限,极限的证明方法; 3,左右极限,极限存在的判定准则; 4.极限的几何意义; 5.函数极限的性质.
同济大学:《高等数学》课程教学资源(讲义)第一单元 映射与函数
文档格式:PDF 文档大小:887.02KB 文档页数:87
一、本单元的基本要点 1.集合的一般概念:集合的表示法;集合的基本运算; 常见的几类实数集合;区间、邻域、去心邻域、平面上矩形区域的乘积表示法. 2.映射的概念及满射、单射、一一映射、逆映射和复合映射.
工程材料天津中德职院:《工程材料》第二章(2-2-2) 铁碳合金组织
文档格式:PPT 文档大小:381KB 文档页数:7
二、铁碳合金组织 (一)、Fe-fe3C相图的组元 1.fe组元 性能特点强度低、硬度低、韧性、塑性好抗拉强度Ob=180~230MPa延伸率
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