一、n级排列及奇偶性 二、三阶行列式展开式的规律 三、n阶行列式的定义

案例九:成功的门是虚掩着的 案例八:森林里的水 案例七:纸上得来终觉陋 案例六:善待“敌人” 案例五:给自己多点爱心 案例四:可怜的“茶杯” 案例三:哲学为何？ 案例二:什么影响你的决策 案例一:永远都要坐前排 案例二十：社会主义道路——历史的必然和自觉的选择 案例十九：奇想连篇，爱因斯坦震惊科林；脑力激荡 ，“奥林比亚”永放光彩 案例十八：大师的风格 案例十七：科学没有终结 案例十六：完全的真理 案例十五：树＋树≠森林 案例十四：自然界的管理启示 案例十三：探寻宇宙之砖 案例十二:刘表为何失荆州？ 案例十一:把对手扶起来 案例十:一语惊人

第一节 概述 第二节 前药 第三节 生物电子等排 第四节 拼合原理 第五节 软药

⚫ 概述 ⚫ 肿瘤预防 ⚫ 早期发现，有效导入专科治疗 ⚫ 安排综合治疗 ⚫ 康复治疗 ⚫ 心理治疗及社会上的关怀

复旦大学：《管理学——现代的观点》教学讲义_教学安排（芮明杰）

第一节 肾的功能解剖和肾血流量 第二节 肾小球的滤过机能 第三节 肾小管与集合管的转运功能 第四节 尿液的浓缩和稀释

第一节 肾的功能解剖和肾血流量 第二节 肾小球的滤过机能 第三节 肾小管与集合管的转运功能 第四节 尿液的浓缩和稀释

第一节 肾的功能解剖和肾血流量 第二节 肾小球的滤过机能 第三节 肾小管与集合管的转运功能 第四节 尿液的浓缩和稀释

复旦大学：《生理学 Physiology》精品课程教学资源（讲义）第十章 尿的生成和排放（上）

1.课程特色 2.教材介绍 2.内容提要 3.篇章安排 4.班级介绍