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第一节 意志概述 第二节 意志行动心理过程分析 第三节 意志品质的特点及良好意志品质的培养
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第二十章 创造教育 创造教育概述 我国创造教育的发展 创造教育的原则和目标 创造教育的实施 创造教育的教学模式 第21章 创造型人才 创造型人才的涵义和特征 创造型人才的客观主观因素 创造型人才队伍建设 第22章 创造的个性心理品质(上) 理想和品德 勇气和意志 自信心和好奇心 抓住机遇和惜时间 竞争意识和合作精神 第23章 创造的个性心理品质(下) 信息观和名利观 观察力和记忆力 思考力和借鉴力 迷恋性和严谨性 独立性和综合性
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一、学习问题及其调整 1、学习动机不当 2、注意力不集中 3、考试焦虑 4、考试作弊
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北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 网络教学资源 5.2 基于资源的学习及活动设计
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山西师范大学:《课程与教学论》课程教学大纲(小学教育专业)
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_实践性教学环节_教育实习
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_创新教育课程_机电产品开发
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_创新教育课程_发明学-理论
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_师范教育_学科教学论-理论
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_师范教育_学科教学论-实验
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