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《高等数学》课程电子教案:第八章(8.5)隐函数的求导公式
文档格式:DOC 文档大小:310KB 文档页数:6
第五节隐函数的求导公式 1.隐函数求导:一个方程的情形 2.方程组的情形
中国科学技术大学:《数学实验》课程教学资源(实验讲稿PPT)实验十三 混沌
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:22
• 函数迭代 • 二次函数的迭代 • FeigenBaum图 • 混沌的特性 • 其它函数的迭代
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)逻辑函数的图解化简滋
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:45
对于任何一个逻辑函数的功能描述都可以作出真值表,根据真值表可以写出该函数的最小项之和及最大项之积的形式
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)逻辑函数的代数(公式)化简法
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:7
本节主要介绍如何用代数法将逻辑函数简化为最简 与-或式。掌握了最简与-或式的方法,就可以利用对偶 规则化简逻辑函数为最简或-与表达式
《高等数学》课程教学资源:第三章习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:49
1、罗尔中值定理 罗尔(Rolle)定理 如果函数f (x)在闭区间 [a,b]上连续,在开区间(a,b)内可导,且在区间端 点的函数值相等,即 f (a) = f (b),那末在(a,b) 内至少有一点(a b),使得函数f (x)在该 点的导数等于零
复旦大学:《数学分析》教材习题全解(下册)第十章 函数项级数 习题 10. 4 函数的幂级数展开 习 题 10. 5 用多项式逼近连续函数
文档格式:PDF 文档大小:163.07KB 文档页数:11
复旦大学:《数学分析》教材习题全解(下册)第十章 函数项级数 习题 10. 4 函数的幂级数展开 习 题 10. 5 用多项式逼近连续函数
复旦大学:《数学分析》教材习题全解(上册)第三章 函数极限与连续函数 习题 3.3 无穷小量与无穷大量的阶 习 题 3.4 闭区间上的连续函数
文档格式:PDF 文档大小:158.32KB 文档页数:10
复旦大学:《数学分析》教材习题全解(上册)第三章 函数极限与连续函数 习题 3.3 无穷小量与无穷大量的阶 习 题 3.4 闭区间上的连续函数
《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用(3.5)函数的值及其求法
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:43
一、函数极值的定义 二、函数极值的求法
《高等数学》课程电子教案:第三章(3.4)函数单调性的判别法
文档格式:DOC 文档大小:221.5KB 文档页数:5
第四节函数单调性的判别法 1.单调性的判别法 2.单调区间求法 3.利用函数的单调性确定方程实根的个数及证明不等式
华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)插值问题概述1
文档格式:DOC 文档大小:379.5KB 文档页数:23
插值问题概述 假设f(×)是某个表达式很复杂甚至根本写不出来的实函数且已知 f(x)在某个区间[ab]上的n+1个互异的点XX1…xn处的函数值 f(xo)f(×1)…,fx),我们希望找到一个简单的函数y=P(x)使得 PxX)=fx.k=0.1,…,n 这就是插值问题
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