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吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第八章 变质岩区构造分析(变质岩区构造的基本特点、变质岩区的层状构造)
文档格式:PDF 文档大小:937.84KB 文档页数:30
本讲内容提要: 变质岩区构造的基本特点; 层状构造的类型; 变余层理与变质构造成因条带的鉴别;
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 节理(主讲:刘志宏)
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:36
第一节 节理分类 第二节 节理与主应力关系 第三节 节理组和节理系 第四节 节理分期 第五节 关于张节理的最大深度
武汉工程大学:《岩土力学》课程教学课件(PPT讲稿)三轴应力路径分析
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:5
下面分析二种典型的固结不排水试验应力路径 (1) 常规三轴试验应力路径,先在均匀压力下固结此点,然后保持3不变,不排水下增加1至破坏,TSP线为与横轴成45°斜线,若此时孔隙水应力为u,量得CB= u ,连接AC 点得ESP线
《植物生物学》植物界
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:72
低等植物 (无胚植物) 孢子植物 (隐花植物) 藻类 地衣 按照植物发展和进化水平,将植物分为: 高等植物 (有胚植物) 苔藓植物门 维管植物门 裸蕨类 楔叶类 石松类 真蕨类 蕨类植物 裸子植物 被子植物 种子植物 双子叶植物 (显花植物) 单子叶植物 红藻门,轮藻门 绿藻门,褐藻门
重庆大学:《材料科学与工程基础》课程教学资源(PPT课件)第八章 工业用钢(Industry Steels)
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:39
在工业用钢中除铁、碳之外,还含有其它元素。分 常存元素;偶存元素;隐存元素和合金元素。常存 元素有锰、硅、硫、磷。偶存元素是由于矿石产地 不同(有与铁共存的共生矿混入)及以废钢为原料, 在冶炼及工艺操作时带入钢中,如铜、钛、钒、稀 土元素等。隐存元素是指原子半径较小的非金属元 素,如氧、氢等。合金元素是指为改变成分特别添 加的元素,如铬、镍、钨、钼、钒等
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:9
一、实验的地位、作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。 通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力
《自动控制理论》课程教学资源(教程讲稿)第三章 控制系统的时域分析法
文档格式:PDF 文档大小:370.8KB 文档页数:57
一、稳定性的基本概念 所谓稳定性,就是指系统在扰动作用消失后,经过一段过渡过程后能否回复到原来的平衡状态或足够准确地回复到原来的平衡状态的性能。若系统能恢复到原来的平衡状态,则称系统是稳定的;若干扰消失后系统不能恢复到原来的平衡状态,偏差越来越大,则系统是不稳定的
面向21世纪课程教材:《荒漠化防治工程学》课程电子教案(PPT课件)第二章 荒漠化概况
文档格式:PPT 文档大小:2.7MB 文档页数:16
第一节 世界荒漠化概况 第二节 中国荒漠化地区概况 第三节 中国土壤荒漠化成因 第四节 中国土壤荒漠化类型、面积及分布 第五节 荒漠化危害
云南大学:《中国民族史》课程教学资源(PPT课件讲稿)中国56个民族简况
文档格式:PPT 文档大小:10.07MB 文档页数:172
阿昌族 Achang ethnic minority group 人口为27 708人。 主要分布在云南省德宏傣族景颇族自治州的陇川、 梁河等县,少数分布在盈江、潞西、瑞丽等县及保山 地区的龙陵、腾冲县。 阿昌族人使用阿昌语,属汉藏语系 藏缅语族 缅语 支。有梁河、陇川、潞西3个方言。由于长期和汉、傣 族杂居,所以阿昌人一般都通晓汉语或傣语。 阿昌族 没有文字,习用汉文和傣文
武汉工程大学:《岩土力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 岩土边坡稳定性分析
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:3
(一)岩体边坡破坏的主要类型: 平面滑动条件: (1)岩体构造十分规则; (2)发生滑动的平面与• 边坡走向平行或近于• 平行; (3)滑动平面的倾角小于坡面角;即f>p ; (4)滑动平面的倾角大于
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