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莆田学院:《C语言程序设计》第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:433KB 文档页数:56
7.1一维数组 7.2二维数组 7.3字符数组 7.4程序举例
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验内容:程序(一)功能:测试程序的输出结果
文档格式:PPT 文档大小:20KB 文档页数:2
实验内容:程序(一)功能:测试程序的输出结果
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环嵌套实验
文档格式:PPT 文档大小:31.5KB 文档页数:6
实验项目:循环嵌套(写实验报笠) 实验内容:程序(→)功能:编程实现正三角型星号的打印
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第二次实验
文档格式:PPT 文档大小:18KB 文档页数:5
1.掌握排序的一般方法 2.正确使用数组来解决排序中的数据类型描述问题
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环结构(理论)
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:3
while语句语法格式: while(表达式)循环体一般是一个语句
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环结构实验1
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:6
实验项目:循环结构(写实验报告) 程序1:由下面公式,计算e的近似值,(误差小于给定的小数δ)
《C语言程序设计》课程教学资源:第9章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:73
9.1宏定义 用一个指定的标识符来代表一个字符串 1、不带参数的宏定义 命令的一般形式#define标识符(宏名)字符串
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 循环控制
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:28
1、 while语句 2、 do-while语旬 3、for语旬 4、 break语旬与 continue语句 5、程序举例
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)选择实验1
文档格式:PPT 文档大小:25.5KB 文档页数:4
程序(一)功能:验证逻辑运算符的结果。 参考程序: main( {inta=3,b=4,c=5; printf(\%d\\n\,a+b&&b=c)
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:54
一、结构体的概念及使用 二、共用体的概念及使用 三、链表的概念及基本操作 四、11.9枚举类型
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