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一、总得分情况 1.各试题分数分配
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一、什么是数学模型? 二、数学建模的一般步骤
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一、微分中值定理 1.证明:(1)方程x3-3x+c=0(c是常数)在区间[0,1]内不可能有两个不同的
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高等数学公式 导数公式
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湖南大学:《高等数学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 向量代数与空间解析几何(1.7-1.8)高阶偏导数及泰勒公式、方向导数
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湖南大学:《高等数学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 向量代数与空间解析几何(1.5-1.6)多元复合函数的导数、隐函数的导数
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1 Erlang分布 若X的概率密度为
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随机变量实际上是定义在样本空间上的一个实函数
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组织教学研究与实践研讨:伟大的连续介质世界、卓越的力学与数学知识体系 个人治学体会——数理通识 认知自然
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