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人教版初中数学九年级第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程习题(1)
文档格式:DOCX 文档大小:26.5KB 文档页数:4
人教版初中数学九年级第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程习题(1)
西安电子科技大学:《信号与系统》课程教学资源(电子教案)第二章 连续系统的时域分析
文档格式:PDF 文档大小:301KB 文档页数:43
2.1 LTI连续系统的响应 一、微分方程的经典解 二、关于0-和0+初始值 三、零输入响应和零状态响应 2.2 冲激响应和阶跃响应 一、冲激响应 二、阶跃响应 2.3 卷积积分 一、信号时域分解与卷积 二、卷积的图解 2.4 卷积积分的性质 一、卷积代数 二、奇异函数的卷积特性 三、卷积的微积分性质 四、卷积的时移特性
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)课件
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:25
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)课件
西北工业大学:《建筑工程材料——土木工程材料》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 砌筑材料
文档格式:PPT 文档大小:455KB 文档页数:35
第一节烧结砖 1.烧结普通砖 烧结普通砖是以粘土、页岩、煤矸石、 粉煤灰为主要原材料,经焙烧而成的尺寸为 240×115×53mm直角六面体块材 粘土质材料在一定温度下,其中的铝硅 酸盐矿物部分熔融,冷却后将其余矿物颗粒 粘结成一体,保持砖坯的形体,并具有一定 的物理、力学性能。这一工艺称为“烧结” 或“焙烧”。烧结普通砖俗称小砖、标准砖 、实心砖等
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第一章 植物分类学基础知识
文档格式:DOC 文档大小:3.17MB 文档页数:59
植物分类学( Taxonomy)作为一门独立的科学大约始于17世纪,林奈发 表〈〈植物种志》〉(1753年) 按斯特斯(A. Stace)的观点:植物分类学发展历史大致经过如下几个时 期:古代分类时期一草本学时期一林奈的性系统时期——自然系统时期 系统发育时期—一当代表型性系统时期,后四个时期是近代植物分类的内容
《遗传学》课程教学资源(讲义)第一章 遗传的细胞学基础
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:46
第一章遗传的细胞学基础 第一节细胞的构造(一、细胞构造图) 一、细胞膜二、细胞质三、细胞核 第二节染色体的构造(二、染色体构造图) 一、染色体的形态特征二、染色体结构(三、染色体数目表) 第三节细胞的有丝分裂(有丝分裂图染色体微细结构图) 一、有丝分裂过程二、有丝分裂的意义 第四节细胞的减数分裂(五、减数分裂图)
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)课件(4)
文档格式:PPTX 文档大小:6.5MB 文档页数:18
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)课件(4)
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)教案
文档格式:DOCX 文档大小:15.83KB 文档页数:8
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)教案
《害虫的生物防治》课程教学资源(讲稿)害虫的生物防治电子讲义(共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:338.5KB 文档页数:72
生物防治是一种自然现象—一天敌对动物、植物数量的调节的应用。是所有活生物保持 平衡的自然控制力的主要因素的应用。 生物防治的定义( Biological control) 生物防治概念 生物防治是一门研究利用天敌控制植物病害虫害和农田杂草的理论和实践的学科:或称 之为寄生物、捕食者、病原微生物和侵袭杂草的植食性种的管理。研究利用害虫天敌,控制 害虫的理论和实践的学科,叫害虫的生物防治。另一简单而又包括自然现象领域和天敌利用 的定义是:寄生物、捕食者、或病原物使另一种生物的平均密度维持在它较它们不存在时为 底的水平的作用(1964 Debach)。也有广义认为寄主抗生性、自我不孕和种的遗传控制等
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:942.5KB 文档页数:14
人教版(2012)小学数学三年级下册1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)教案(4)
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