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【教学目的】使学生掌握金属塑性成形的机理及各种塑性成形的方法, 熟悉金属塑性成形工艺设计
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本章是宪法运行程序的关键环节,通过该章的学习,应使学生明确宪法条 文与宪法实践的区别,从而加深对宪法与宪政不同问题的理解
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教案是教师为实现特定的教学目的,以教学大纲、教材、学生、教学 进度计划表为基本依据,以教参为辅助资料,综合考虑时间、教学方法 教学媒体、教学手段等各种教学要素,遵循教学规律,对教学活动的内 容、形式和过程进行设计所形成的教学方案,形成教学方案的过程是备课 过程。教师授课前必须备课,并编写教案,这是保证教学质量的必要措 施。为使教案编写逐步规范化,特提出以下一些基本要求
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●t分布 ◎t分布也称“学生分布” ◎t分布是对称分布,以0为对称轴。 ①t分布是一个与自由度有关的分布
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一维数组举例: 按学号输入5个学生的C语言考试成绩,计算总成绩和平均成绩并输出
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本章重点介绍对外贸易的基本分类及常用的统计指标。希望通过对上述内容的介绍, 能为学生学习本课程打下一个良好的基础。第一节 对外贸易的基本分类 第二节 对外贸易常用的统计指标
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适用专业:电子信息工程、计算机科学技术等专业 一、本课程的地位、任务和作用 本课程是高等工科院校电气、信息、通信类专业的一门专业基础课。通过本课程的学 习,使学生获得数字电子技术方面的基本概念、基本知识和基本技能,培养他们对数字电 路的分析与设计的能力,为后续课程的学习及今后的实际工作打下良好的基础
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一、填空题 (一)试题 1.中学篮球技术教学,必须根据中学体育教学的()、()和青少年的()()的特点进行。 2.在篮球教学中教师起着(),他们采用各种方法和手段,将()和技能传授给学生
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使学生掌握站点建立的方法,理解超级链接的概念,熟练掌握文本、表格的基本操作。 一、站点的建立
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使学生掌握框架网页的结构,学会熟悉制作框架网页 一、案例设计:网络空间站 (一)以SMAPLE112为例,演示框架网页的效果
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