一、课程概况: 1.课程性质与任务 教育心理学是教育管理专业(本科)开设的必修课。本课程授课72学时,4个学分。 学习本课程要贯彻理论联系实际的原则,要求学生了解教育心理学的基本概念和基本理 论;理解学习心理、教学心理、教学评价、教师心理以及学校管理心理

绪论 1、学校体育概论的研究对象是什么? 第一章学校体育的产生与发展 1、我国学校体育发展的历程是怎样的?有哪些经验和教训? 2、当前我国学校体育发展的主要趋势是什么? 3、国外近代以来学校体育发展的主要特点是什么? 4、举例说明当前我国中小学体育的现状

一、机遇与机会的概念 机会与机遇虽然意义相近,但有区别。 机会在《辞海》中有两种解释,一是行事的际遇时会,即时机。韩愈 《与鄂州柳中丞书》:“动皆中于机会,以取胜于当世”。陆游《感兴》诗:“诸将能办 此,机会无时无”。其中的“机会”都是“时机”的利用。二是事物的关键

一、线性变换及其运算 定义:设V是数域K上的线性空间,T是V到自身的一个映射,使得对于V中的任意元素x均存在唯一的 y∈V与之对应,则称T为V的一个变换或算子

第一节 破坏社会主义市场经济秩序罪概述 第二节 生产销售伪劣商品罪 第三节 走私罪 第四节 妨害对公司企业的管理秩序罪 第五节 破坏金融管理秩序罪 第六节 金融诈骗罪 第七节 危害税收征管罪 第八节 侵犯知识产权罪 第九节 扰乱市场秩序罪

一、名词解释: 1、机会成本2、显成本3、隐成本4、经济利润5、正常利润6、短期成本 7、长期成本8、固定成本9、变动成本10、内在经济和内在不经济 11、外在经济和外在不经济12、成本函数

一、名词解释 1生产函数:表示在一定时期内,在技术水平不变的情况下,生产中所使用的各种生 产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系。 2短期:指生产者来不及调整全部生产要素的数量,至少有一种生产要素的数量是固 定不变的时间周期

第一章 牌力估算与开叫 第二章 一阶低花开叫后的叫牌 第三章 一阶高花开叫后的叫牌 第四章 1NT开叫后的叫牌 第五章 高阶开叫 第六章 满贯叫牌

第一节分支菌属 第二节放线菌属 第三节奴卡菌属 第四节棒状菌属 第五节红球菌属

标准美国黄卡（Standard American Yellow Card）是一个标准的自然叫牌法，在国际上有大量的使用群体，具有很好的通用性。本文的主要部分根据其英文版资料翻译而来，如果对其中翻译的部分有什么疑问，欢迎随时和我联系