本节学习目标 1、理解一维数组 2、了解二维数组 3、理解字符数组

第二章数据类型、运算符与表达式 一、数据类型 二、常量与变量 三、不同类型数据间的转换 四、运算符和表达式

2.1 概述 2.2逻辑代数中的运算 2.3逻辑代数的公式 2.4逻辑代数的基本规则

一､计数器的概念 1. 什么叫计数?计数:统计脉冲的个数。 2. 什么叫计数器?计数器:实现计数功能的时序部件

重点内容 一、正数的十进制、二进制、八进制、十六进制表示,以及它们之间的相互转换 二、符号数的S-M码、补码、反码表示,以及它们之间的相互转换; 带符号数的补码的加减运算

一、数学教育研究中的一些基本问题 二、数学教育论文的习作

一、数学问题是什么 二、数学解题的过程与方法 三、问题解决的教学 四、体现“问题解决”的数学问题类型

第3章数字门电路(小结) 一、介绍数字门电路中的电气知识

一、 数学教育目标的确定 二、 数学能力的界定

非数值主要指的是数之外的数据,它的操作主要是对数据进行处理,如代码转换、字符处理、排序、检索等。 7.1串操作 7.2表的处理 7.3代码转换