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上海交通大学:《经济全球化与中国的崛起》课程教学资源(PPT课件)第三章 世界贸易法的起源——国际贸易法律制度的嬗变
文档格式:PPT 文档大小:334KB 文档页数:33
第一节 国际贸易法律制度的起源 第二节 民商法的发展与民商法的分离 第三节 法律统一运动与国际贸易法的发展
北京大学经济学院:《国际金融》课程教程讲义(1/3)
文档格式:DOC 文档大小:657.5KB 文档页数:25
一、学习国际金融的理由: 理解大量金融信息的基本含义,进而解释各种金融现象。 国际金融基础知识、国际金融市场的基本原理与人们的日常生活密切相关。 更好地吸引和利用有限的资金,提高其使用率,更有效地介入、参与国际金融市场的竟争。 二、国际金融的特点: 国际金融和人们的日常生活密切相关。 从不同的角度出发,往往可以得出相同的结论。 从相同的角度出发,可以得到不同的结论。 金融学中的许多结论都是依据一定的前提才能成立的。 结论: 学习金融学应该活学活用
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第7章 社会主义改革开放理论
文档格式:PDF 文档大小:13.34MB 文档页数:104
本章分析社会主义的改革和开放。改革开放是决定中国命运的重大决策,是新时期最鲜明的特征。通过本章的学习,要使学生了解为什么要进行改革,改革包括哪些主要内容,怎样正确认识改革的性质,改革对巩固和发展社会主义的重大意义;了解为什么必须实行开放的政策,我们进行了怎样的开放,将如何进一步扩大开放。 第一节 改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 第二节 坚定不移地推进改革 第三节 毫不动摇地坚持对外开放
首都体育学院:《篮球运动》课程教学资源(讲稿)第四讲 中学篮球教材教法
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:20
一、中学篮球教学目的与任务 中学篮球运动的教学工作是在教师指导下学生学习掌握技术 动作的过程,它融教育与教学,智力发展与技能掌握、身心全面 发展与意志品质培养为一体
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)糖尿病教案(胡仁明)
文档格式:DOC 文档大小:25.81KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握糖尿病的诊断步骤和方法以及治疗原则,掌握口服降糖药与胰岛素的使用方法,掌握 酮症酸中毒的诊断依据和治疗原则 熟悉糖尿病的临床表现和常见慢性并发症的发生机理,熟悉饮食治疗和运动治疗 了解糖尿病的病因及发病机制和当前对糖尿病分类的意见
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子讲义)第三章 多维随机变量及其分布
文档格式:PDF 文档大小:368.1KB 文档页数:27
在许多随机试验中,需要考虑的指标不止一个。例如,考查某地区学龄前儿童发育情况,对这一地区的儿童进行抽样检查,需要同时观察他们的身高和体重,这样,儿童的发育就要用定义在同一个样本空间上的两个随机变量来加以描述。又如,考察礼花升空后的爆炸点,此时要用三个定义在同一个样本空间上的随机变量来描述该爆炸点。在这一章中,我们将引入多维随机变量的概念,并讨论多维随机变量的统计规律性
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》(孙立广)课程简介
文档格式:PPT 文档大小:853.5KB 文档页数:38
1. 地球科学的目标 2. 为什么学习“地球科学概论” 3. 地球科学的科学位置与框架 4. 应用地球科学 5. 地学发展简史 6. 地球科学发展趋势 7. 中国地球科学的发展现状 8. 环境科学 9. “十五”期间优先资助领域 10. 极地科学
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(电子教案)溶血性贫血(陈勤奋)
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容等) 1. 掌握溶血性贫血的定义、病因和发病机制; 2. 掌握自身免疫性溶血性贫血、阵发性睡眠性血红蛋白尿的发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和治疗;
解钾细菌的筛选、鉴定以及高效培养
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:7
从烟草根际土壤中成功筛选出10株解钾细菌,并选择其中四种透明圈明显且生长量较大的菌种进行了解钾活性测定,其中解钾细菌GJ07的发酵液中K+离子质量浓度高出空白对照组54.5%.对GJ07进行16S rDNA的鉴定,确定其为巨大芽孢杆菌.采用批量发酵培养,通过改变碳源、氮源、碳氮比、温度、pH值、装液量等研究了解钾细菌GJ07生长的优化控制条件.结果表明蔗糖和蛋白胨为GJ07生长的最佳碳源和氮源(碳氮质量比为10:1),最适宜生长温度为35℃,最适宜初始pH值为7.00,最佳装液量为25 mL
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(电子教案)支气管哮喘(陈小东)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握本病的临床表现、分型、诊断及鉴别诊断及并发症等,掌握缓解期、急性发作期和重度哮喘的治疗,熟悉本病的发病原理
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