人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(1)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(3)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(4)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节习题(3)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节习题(4)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节课件(8)

人教版高中生物必修3第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境稳态的重要性课件(14)

人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件(4)

人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养课件(4)

掌握脑干的组成及各部的主要结构；脑神经核柱的名称、性质和组成；与眼球和舌运动有关的脑神经核的名称、位置、纤维联系；特殊内脏运动柱各核团的名称、纤维联系和功能；脑干内非脑神经核的名称，位置与性质；脑干内长的上、下行纤维束名称、起始、终止、性质、各纤维束交叉的部位。熟悉第四脑室的位置、境界，脉络组织、脉络丛的概念；脑脊液从第四脑室进入蛛网膜下腔的途径。了解网状结构，各代表平面的结构与损伤后的表现