网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2159)
北京工业大学:《经济学基础》课程电子教案(PPT课件,第二版)第十五章 一国收入的衡量
文档格式:PPT 文档大小:824.5KB 文档页数:55
1、为什么一个经济的总收入等于其总支出 2、如何定义和计算国内生产总值GDP 3、说明GDP分为四个主要部分 4、了解实际GDP与名义GDP之间的区别 5、考虑GDP是不是经济福利良好的衡量指标
北京工业大学:《经济学基础》课程电子教案(PPT课件,第二版)第十一章 公共物品和共有资源
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:25
1. 了解公共物品和共有资源的定义 2. 考察为什么私人市场不能生产公共物品 3. 考虑我们经济中的一些重要的公共物品 4. 说明为什么公共物品的成本—收益分析既是必要的又是困难的 5. 考察为什么人们往往会过多的使用共有资源 6. 考虑我们经济中一些重要的共有资源
《安全经济学》第七章 企业承担的事故经济损失
文档格式:PDF 文档大小:68.19KB 文档页数:15
一、直接费用、间接费用及保险费用的概念 二、间接费用要素及分类 三、事故损失的有关基本概念 四、企业事故经济损失费用要素及其分类 五、主要事故费用要素的计算 六、企业事故经济损失的估算方法的优缺点和适用条件
《安全经济学》第二章 安全经济的基本理论
文档格式:PDF 文档大小:283.87KB 文档页数:17
一、安全经济的基本概念和术语 二、安全的基本属性 三、与安全有关的各种要素之间的数量关系 四、安全经济三个基本原理
华南师范大学:《政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六讲 社会主义宏观经济运行与宏观调控
文档格式:PPT 文档大小:298.5KB 文档页数:52
第一节社会总供给与总需求及其平衡 第二节社会主义国家的经济职能与宏观调控的必要性 第三节宏观经济调控的目标和手段 第四节加强和改善宏观调控
西北工业大学网络教育学院:《经济学》课程电子教案(PPT教学课件,主讲:王天申,共十六章)
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:519
专题1 经济学的性质 专题2 微观经济学:市场理论 专题3 微观经济学:厂商理论 专题4 宏观经济学 专题5 国际经济
北京理工大学管理与经济学院:《管理信息系统讲座》MIS课(甘仞初)
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:78
科学技术迅猛发展,信息网络技术广泛应用。信息资源已成为社会经济活动的战略资源,信息化就是人们的信息活动的规模不断扩大以至在,国民经济中占主导地位的过程。导致: 经济形态的变革:
农业专业:《农业生态学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:9
1、课程简介 农业生态学是研究农业生物与农业环境基本关系的原理,宏观优 化、决策农业生态经济系统的一门科学,它以生态学、经济学为主要 理论基础,以农业系统工程学、有关的生物研究法为主要研究手段, 研究农业生态经济系统。 2、地位和任务 作物专业中综合性强的专业基础课,兼有应用课的性质
《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)第五章 成本函数分析
文档格式:DOC 文档大小:323.5KB 文档页数:15
I·M·克拉克:“如果一班学生能在经济学课程中真正理解成本以及成本的所有的各个方面,那么, 这门课程便算取得了真正的成功。” 斯蒂格利茨:“虽然理性的选择涉及到对成本和效益的仔细权衡,经济学家却总是用更多的时间来 研究成本而非效益,这在很大程度上是因为个人和厂商往往把每种可能供选择的效益看得比较清楚, 而往往在成本的估算上犯错误
河南大学工商管理学院:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第三章 经济增长
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:47
第三章经济增长 1、资本积累 2、资本积累的黄金率 3、人口增长与技术进步 4、经济增长理论的深化
首页
上页
153
154
155
156
157
158
159
160
下页
末页
热门关键字
研究生课程
法律技术与原理
1:5
11
c/c
中文
客房服务与管理
界面设计]
技术数学]
二级]
定量]
泵站设计
*电路分析]
BR
武汉大学C语言
金融理论与实务
机械电子学》
化工设计]
护理管理
概率论与数理统计
福利国家经济学
范函分析
的
测量电子
TO
ppt
J计算机
氨基酸
Windows网络管理
WEB设计
Visual
Python程序设计
Protel原理
Plasma
pdf
office
“车辆构造原理”
flash
AUTOCAD
be
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2159
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有