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中国民航大学电子信息工程学院:《MATLAB程序设计与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 MATLAB基础准备及入门(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:644KB 文档页数:41
Matlab语言是由美国的Clever Moler博 于1980年开发的,设计者的初衷是为解 决“线性代数”课程的矩阵运算问题 取名MATLAB即Matrix Laboratory 矩阵实验室的意思
《ASP程序设计及应用》第5章 Session和Application对象
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:19
第5章 SessionApplication和对象 5.1 Session概述 5.2 Session对象的使用 5.3 Cookie的使用 5.54《App1cation《对象概述 5.5J5《App1caton对象的使用 5.6网上聊天室设计
《操作系统原理》课程教学资源:教学大纲标准格式
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:7
一、课程性质和任务 对计算机专业本科生而言,《操作系统原理》课程是继《计算机操作系统基 础》、《基于操作系统的程序设计》、《软件工程原理》、《数据结构》等基础 课、专业课程之后又一门重要的专业基础课程。该课程的教学目的是,运用软件 工程原理、数据结构等专业基础知识向学生系统地介绍操作系统的设计原理和实 现技术
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 Windowswindows的图形设备接口及绘图
文档格式:PPT 文档大小:349KB 文档页数:55
Windows图形设备接口(GDD)是为与设备无关的图形设计的。所谓设备的无关性,就是操作系统屏蔽了硬件设 备的差异,因而设备无关性能使用户编程时无需考虑特殊的硬件设置
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.4)类中类用法
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:1
在类定义中,有时需要用抽象数据类型,类对象嵌套也是通常使用的形式。这里讨论的是类中类和类属类问题,重点是一个类的内部对象的初始化问题
成都信息工程学院:《面向对象的程序设计》第二章 面向对象的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:45
一、确定系统中的对象 二、确定对象的属性及操作 三、测试对象的有效性 四、区分对象和类 五、说出面向对象的编程和过程化编程之间的区别 六、解释封装的主要好处 七、列出软件开发的主要步骤
吉林师范大学:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:8
第1章基础知识 第2章寻址方式和指令系统 (包含教材的第二章和第三章) 第3章宏汇编语言 (包含教材的第四章和第七章) 第4章程序设计方法 (包含教材的第五章和第六章) 第5章输入输出和中断 (包含教材的第八章和第九章) 第6章应用系统开发
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.1)类的构造和创建
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
了解结构、联合的面向对象特性和用法类的构造和创建在通往面向对象的道路上共有7个台阶 ①、基于对象的模块结构。系统基于数据结构进行模块化,而不是基于功能模块化 ②、数据抽象。对象应该是抽象数据类型的实现
《VisuaI Basic 程序设计基础教程》习题解答
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:15
1. Visual Basic可视化环境中的基本成分有哪些? Visual Basic6.0集成开发环境由各种可视化操作成分组成,除了最常见的菜单、工具 栏以外,它还包括:工具箱、窗体设计器、属性窗口、工程管理器、代码编辑器,以及对 象浏览器、窗体布局窗口、编程环境设置窗口
华南农业大学:《面向对象的程序设计》 第九章 多态性
文档格式:PPT 文档大小:436KB 文档页数:34
主要类容: 9.1延迟绑定 9.2由继承实现多态性 9.3利用接口是想多态性 9.4排序 9.5搜索 9.6多态性设计 9.7事件处理 9.8文件选择对话框 9.9颜色选择对话框 9.10滑动条
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