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石河子大学:《药理学》课程教学资源(教案大纲)医学药理学理论教案(共五十章)
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,电磁场、热学)22 磁场能量
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石河子大学:《药理学》课程教学资源(教案大纲)药理学教学大纲(2008)
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石河子大学:《作物育种学》课程教学资源(教案大纲)作物育种学综合实验教学大纲
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,电磁场、热学)21 自感和互感
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,电磁场、热学)20 感生电动势涡旋电场
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,电磁场、热学)19 动生电动势
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华北电力大学《大学物理-力学》电子教案_质点运动学
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通过本单元的学习,要求学生能够正确理解国共合作的建立是轰轰烈烈的大革命发生的重要原因;了解北伐战争的过程,认识北伐战争意义;正确总结大革命失败的主要原因和经验教训。 1.理解国共合作的历史必然 2.第一次国共合作采取“党内合作”形式的原因 3.大革命失败的原因及历史教训 第一节 第一次国共合作和大革命的兴起 第二节 北伐战争的胜利进军和工农运动的高涨 第三节 大革命的失败
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(一)理论课程 1《网络文化传播》 2《数字媒体技术》 3《计算机平面设计和视觉传达》 4《新媒体艺术》 5《社会学概论》 6《社会心理学》 7《新闻学概论》 8《融合新闻学》 9《新媒体产品设计与项目管理》 10《大众传播学(1)》 11《大众传播学(2)》 12《新闻评论》 13《广告学概论》 14《文艺评论》 15《影像工程》 16《网络与新媒体内容生产》 17《网络编辑》 18《纪录片制作》 19《网络舆情监测与研判》 20《数字多媒体产品创作》教学大纲 21《非线性编辑》 22《写作样式》 23《媒介经营管理》 24《公共关系学》 25《西方艺术史》 26《形式逻辑》 (二)实验课程 27《数字媒体技术》 28《计算机平面设计和视觉传达》 29《新媒体艺术》 30《影像工程》 (三)实践课程 31《网络文化传播》 32《社会学概论》 33《新媒体产品设计与项目管理》 34《新闻评论》 35《毕业实习》 36《毕业论文》教学大纲 37《广告学概论》 38《大写作》 39《网络与新媒体内容生产》 40《纪录片制作》 41《网络舆情监测与研判》 42《数字多媒体产品创作》 43《非线性编辑》 44《写作样式》
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