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安徽科技学院:《种子经营管理学 Seed Business and Management》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 种子营销
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:60
教学内容:种子营销战略,种子经营决策,种子营销计划,种子营销策略,种子经济合同。 教学目的与要求:了解种子营销战略的发展过程及我国种子市场的特点,营销组合理论及其发展,种子经济合同的特征与作用;理解种子经营决策的作用和种类,种子经营计划的类型,经济合同的特征和作用;掌握种子经营决策的概念和内容以及决策的程序,种子营销计划的制定,几种常见的种子营销策略,种子经济合同的签订与履行
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第五编 国家宏观调控法 第二十五 讲涉外经济调控法律制度
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:13
教学目的:让学生了解涉外经济调控法的 基本概念、特征及法律体系;重点掌握WTO与 中国政府对涉外经济调控的转变。 教学重点:(1)中国外贸管制;(2)WTO与 中国政府外贸管制的改革
人民邮电出版社:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 账户的分类
文档格式:PPT 文档大小:40.5KB 文档页数:7
第五章账户的分类 第一节账户按经济内容的分类 账户的经济内容是指账户反映的会计对象的具体内容。账户最本质差别在于其反映的经济内容的不同,因而账户按经济内容的分类是账户分类的基础,是对账户最基本的分类。分类结果见图6-1内容
《管理经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 消费者行为 Consumer Behaviour
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:26
一、消费者行为的经济理论 二、经济理论并未深入分析消费者个人的、社会的和心理的特点与购买行为之间的联系 三、可在营销学中寻找这个问题。 四、经济理论是对\理性选择行为以及理性行为含义的抽象的和逻辑分析
武汉工业大学:《建筑工程经济与管理》(第二版)(PPT课件共十章)
文档格式:PPT 文档大小:817.5KB 文档页数:84
建筑(工程)经济与(企业)管理课程 是研究建筑工程经济与建筑企业管理基本理 论、基本知识、基本方法的一门新兴的、正在不 断发展的综合学科。是研究工程技术与经济两个 方面的相互渗透、相互交错的边缘学科。(先学习 几个概念)
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程PPT教学课件:第三讲 中外经济思想的第一次交汇
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:14
英国古典经济学的渊源 古典经济学开始于重农学派,集大成于亚当·斯 密。1764年斯密担任贝克莱公爵的私人教师, 陪同公爵去法国旅行,在巴黎居住了很长时间 ,结识了魁奈、杜尔哥等人,并开始《国富论 》的写作 ·重农学派的代表性人物:弗朗斯瓦·魁奈(1694 ~1774);雅克·杜尔哥(1721~1781) ·重农学派主张经济自由主义、重视农业、维护 私有产权
兰州财经大学(兰州商学院):《经济法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 经济伸裁与经济审判
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:31
经济活动过程中发生争议,解决争议的方式有 协商、诉讼和仲裁等方式。 协商是最经常采用的争议解决方式,效率高并 有利于维持良好的业务关系 诉讼是通过国家审判机关解决争议,一切争议 都可以通过诉讼解决,并最终得到一个有法律 力的裁决 仲裁是一种民间解决方式,仲裁机构是民间组 织。仲裁是一种准司法,依法作出的裁决有法 律执行力
《外国经济思想史 History of economic thoughts of foreign countries》课程教学资源:导论
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
1经济学的历史属性 1·2经济学发展的历史逻辑 2·中外经济思想史上的第一次交汇 2·1问题的提出与研究回顾 2·2中国古典思想对重农学派和斯密的影响 3·重农学派
浙江大学网络教育课程:《公共经济学》教学资源(PPT课件)第八章 政府的经济职能(舒泽虎)
文档格式:PPT 文档大小:805.5KB 文档页数:30
第一节 政府投资的一般分析 一、政府投资的必要性 二、政府投资方式的选择 三、我国目前政府投资存在的问题 第二节 政府作为中介人的理论分析 一、市场经济守夜人的政府 二、中介服务中的政府 三、公共政策服务中中的政府 第三节 政府经济职能的趋势分析 一、市场主体利益冲突与政府职能强化 二、市场主体成熟与政府职能弱化 三、政府经济职能的均衡分析
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论习题
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:3
1、社会经济统计的研究对象是() A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法
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