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齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(实验程序)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
实验项目运算符和表达式实验目的1.掌握常用算 术运算符的使用方法、优先级别及结合方向2.掌握c语言表达式的 运算规则。实验内容程序(一)功能:编写一个c语言程序, 求下列表达式的值
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环结构实验1
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:6
实验项目:循环结构(写实验报告) 程序1:由下面公式,计算e的近似值,(误差小于给定的小数δ)
宁波大学:《C语言程序设计》第十一章 对函数的进一步讨论(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:21
11.1传给main函数的参数 11.2 通过实参向函数传递函数名或指向函数的指针变量 11.3 函数的递归调用
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习资料)美术史研究集刊1-30期目录
文档格式:PDF 文档大小:199.73KB 文档页数:6
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习资料)美术史研究集刊1-30期目录
宁波大学:《C语言程序设计》第十四章 结构体、共用体和用户定义类型(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:169.5KB 文档页数:47
14.1 用typedef说明一种新类型名 14.2 结构体类型
宁波大学:《C语言程序设计》第十五章 位运算(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:6
15.1 位运算符 15.2 位运算符的运算功能
宁波大学:《C语言程序设计》第三章 顺序结构(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:289KB 文档页数:22
3.1 赋值语句 3.2 数据输出 3.3 数据输入 3.4 复合语句和空语句 3.5 程序举例
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)二、道家文化资源
文档格式:PPT 文档大小:339KB 文档页数:15
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)二、道家文化资源
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)三、佛教文化资源
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:26
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)三、佛教文化资源
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)一、儒家文化资源
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:20
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)一、儒家文化资源
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