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华东交通大学：《数学模型》课程教学资源（讲义）平板车问题结果报告

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先看看一般的线性规划,即变量看作为实数.结果为

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平板车源程序 max 48.7x11+48.7x21+52x12+52x22+61.3x13+61.3x23

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1模型建立当某个自然的环境中只有一种生物的群体(种群)生存时我们常用 Logistic模型来描述它的数量的演变过程即

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华东交通大学：《数学模型》课程教学资源（PPT讲稿）差分方程模型