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山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案5
文档格式:PDF 文档大小:142.9KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态系统:生态系统是生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体,称为生态系统。 2.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案4
文档格式:PDF 文档大小:146.94KB 文档页数:3
1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:327KB 文档页数:5
人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案(1)
同济大学环境科学与工程学院:环境工程微生物学(乐毅全)_第四章 微生物生理
文档格式:PPT 文档大小:674KB 文档页数:95
主要内容: 生物的酶 微生物的营养 微生物的能量代谢 微生物的合成代谢
河南大学:《药理学》课程教学资源(讲义)第八章 胆碱受体阻断药(Ⅰ)M胆碱受体阻断药
文档格式:PDF 文档大小:481.78KB 文档页数:3
第一节 阿托品和阿托品类生物碱 第二节 阿托品的合成代用品 第一节 阿托品和阿托品类生物碱
《地质论评》:对《自然》《科学》杂志报道的热河生物群、道虎沟生物群重大发现与研究进展的述评(中国地质科学院地质研究所:姬书安)
文档格式:PDF 文档大小:1.66MB 文档页数:11
《地质论评》:对《自然》《科学》杂志报道的热河生物群、道虎沟生物群重大发现与研究进展的述评(中国地质科学院地质研究所:姬书安)
内蒙古大学:《仪器分析化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 电化学分析专题及生物芯片 第二节 生物芯片
文档格式:PPT 文档大小:3.27MB 文档页数:21
内蒙古大学:《仪器分析化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 电化学分析专题及生物芯片 第二节 生物芯片
黄冈职业技术学院:《动物病理学》课程教学资源(教案讲义)第十章 发热
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:9
明确发热等概念,熟悉发热的原因和机制,掌握发热对机体的影响和发热 的生物学意义
福建医科大学:《生理学》教学资源(PPT课件)第四章 血液循环 第二节 心肌的生物电现象和节律性兴奋的产生和传导
文档格式:PPT 文档大小:676.5KB 文档页数:49
内容1. 心肌细胞的生物电现象 内容2. 心肌兴奋的产生与传导
福建医科大学:《生理学》教学资源(PPT课件)第四章 血液循环 第一节 心脏的生物电活动
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:61
内容1. 心肌细胞的生物电现象 内容2. 心肌电生理特性
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