网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1616)
《宏观经济与货币政策》第三章 宏观经济分析的基本模型
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:88
3. 1 The AE-NI Model 支出收入模型
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(试卷习题)判断题
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
判断题 1.以反应时作为因变量时,不必考虑反应速度与准确性之间的互换关系。() 2用差别阈限的方法制作等距量表,其实验结果支持费希纳定律。()
湖北财经高等专科学校:《财务管理》习题_第三章 营运资金管理
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:6
一、单项选择题 1、企业为满足交易动机所持有的现金数量主要取决于() A.企业的支付能力B.企业的生产能力 C.企业的偿债能力D.企业的销售水平
《机械设计图片》第六章 轴设计
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:15
-1概述 一、轴的功用 支撑回转零件;·传递运动和转矩 二、轴的类型 心轴一只承受弯矩 按受载传动轴一只承受转矩
《水力学 HYDRAULICS》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 有压管中的恒定流
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:38
4.1简单管道水利计算的基本公式 简单管道是指管道直径不变且无分支的管道。简单管道的水力计算可分为自由出流和淹没出流两种情况
河北科技大学:《大气污染治理工程》课程教学资源(PPT课件)洁净煤技术(能源与环境)
文档格式:PPT 文档大小:395.5KB 文档页数:42
《世界自然资源保护大纲》1980年3月 “地球是宇宙中唯一已知可以维持生命的星球。” “人类寻求经济发展及享用自然界丰富的资源,必须符合 资源有限的事实及生态系统的支持能力,还必须考虑到 子孙后代的需要。” “我们的时代有两个显著的特点。第一个特点是:人类的 几乎是无限的建设和创造能力是相等于同样巨大的破坏 与毁灭力量;第二个特点是:所有的行动都具有全球性 的相互关系,及全球为之承担责任的结果
西安交通大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五讲 呼吸系统
文档格式:PPT 文档大小:15.75MB 文档页数:27
一、概述 组成一鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
莆田学院:《计算机网络技术基础》网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验五 根系活力的测定
文档格式:DOC 文档大小:176.01KB 文档页数:5
一、意义 根系具有吸收养分、水分、支持植株和合成有机物的能力。它是作物赖以生存的基础。 根系的生长和地上部的生长是密切相关的和互为依存的,根系生长好才能保证地上部各器官 也相应地繁茂茁壮。因此,研究根系的活力对于搞清作物的根部营养,提高作物根系吸收养 分、水分能力等具有重要的实际意义。 在科学研究中常把根系的呼吸强度、阳离子代换量(C)、对有色物质的吸附量和ATP 酶的活性等作为作物根系活力的指标
西南政法大学:《法理学进阶》课程教学资源(大纲教案)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:126KB 文档页数:39
《法理学进阶》是西南政法大学法学理论学科组编写的适用于大学本科高年级学生的“法理学”教学用书。本教材和《法理学初阶》配套使用,目的是在系统学习《法理学初阶》以及掌握了其他相应的法学知识之后,在高年级进一步提高学生法学理论水平。法理学是法学体系中重要的分之学科,在是掌握好其他法学分支学科知识的基础,对法律实践也有重要的指导作用,法学专业学生不仅需要扎实的法律实践能力,也需要良好的法学理论功底。《法理学进阶》从法律本体论、法律价值论、法律方法论和法律社会论四个法理学重要组成部分出发,着重于法律基本原理方面的比较深入地分析与研究。本课程力图深化学生的理论知识,使学生拥有扎实的法学理论功底,同时提高学生运用理论解决实践问题的能力。本课程的学习要求学生掌握法律本质、法律本位、法律功能、法律价值、法律方法、法律与社会等多方面的法理学知识,教学目的一方面是加强对法理学的基本概念、基本理论和基本原理的理解和掌握,另一方面是学生的理论思维能力的培养,要引导学生形成法理学的问题意识,以及主动探索问题的能力
首页
上页
155
156
157
158
159
160
161
162
下页
末页
热门关键字
c%25252525252525252525252525252523网络编程
1:5
气候
11
浙江旅游职业学院
网络设备
果蔬加工
Linux程序设计
《电工技术与电子技术》
BR
C%252525252525252525252525252523windows编程
C%25252525252525252525252525252523,NET编程
职业经理人讲座
哲学的改造
医用高数学
西安通信学院
位移
微积分(经济数学)
四书
时尚设计
三维分析
能源]
哈尔滨工程大学
城市详细规划设计
MATLAB语言与应用
变色
背单词
web数据库
s区元素
Internet应用
c%25252525252525252525252525252525252525252523网络编程
c%2525252525252525252525252525252523网络编程
C%25252525252525252525252523网络应用编程
Basic
be
ACCESS程序设计
29
《模拟电子》
《人机工程学》
《建筑工程计价》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1616
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有