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湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 函数(主讲:李丽娟)
文档格式:PPT 文档大小:689KB 文档页数:71
§7.1 概述 §7.2 定义与调用 §7.3 嵌套调用 §7.4 递归调用 §7.6 局部变量与全局变量 §7.7 动态存储变量与静态存储变量 §7.8 内部函数和外部函数
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 数组 §6.3 字符数组、第八章编译预处理 §8.1 宏定义 §8.2 文件包含 §8.3 条件编译
文档格式:PPT 文档大小:691.5KB 文档页数:52
§6.3 字符数组 §8.1 宏定义 §8.2 文件包含 §8.3 条件编译
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 指针 §9.1 指针的概念 §9.2 指针变量的定义和引用 §9.3 数组的指针及指向数组的指针变量
文档格式:PPT 文档大小:758.5KB 文档页数:67
§9.1 指针的概念 §9.2 指针变量的定义和引用 §9.3 数组的指针及指向数组的指针变量
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第十二章 文件的基本操作
文档格式:PPT 文档大小:578KB 文档页数:58
§12.1 文件的基本概念 §12.2 标准I/O和非标准I/O §12.3 文件类型指针 §12.4 文件的打开与关闭 §12.4 按“ 记录” 的方式读 §12.5 文件的随机读写 §12.6 系统I/O(低级I/O)
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二次课思考题问答
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:11
1、数据类型决定什么? 答案:数据类型决定: 1、数据的表示形式 2、数据占内存字节数 3、数据取值范围 4、其上可进行的操作
荆州职业技术学院精品课程:《C语言程序设计》课程讲义_第7章 函数
文档格式:PPT 文档大小:335.5KB 文档页数:39
7.1 概述 7.2 函数定义的一般形式 7.3 函数参数和函数的值 7.4 数组作为函数参数 7.5 函数的嵌套调用和递归调用 7.6 全局变量和局部变量 7.7 变量的存储属性
荆州职业技术学院精品课程:《C语言程序设计》课程讲义_第九章 指针
文档格式:PPT 文档大小:623.5KB 文档页数:79
9.1 地址和指针的概念 9.2 变量的指针和指向变量的指针变量 9.3 数组与指针 9.4 字符串与指针 9.5 指向函数的指针 9.6 返回指针值的函数 9.7 指针数组和指向指针的指针
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 函数
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:50
7.1 函数的定义与调用 7.2 函数的嵌套调用与递归调用 7.3 数组作为函数参数 7.4 内部变量与外部变量 7.5 内部函数与外部函数 7.6 变量的动态存储与静态存储
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十章 指针与指针变量
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:73
第一节 概述 第二节 指针变量 第三节 指针与数组 第四节 指针与字符串 第五节 指针与函数 第六节 指针数组 第七节 多级指针和命令行参数
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第11讲 数组与指针
文档格式:PPT 文档大小:332KB 文档页数:27
感觉越来越难的原因是对前面的知识没有及时理解和掌握。 看懂、听懂并不等于会用。 课堂上时间有限,大家一定要及时预习和复习。 复习时注意只需要把我课上讲的几个例题理解透彻并掌握即 可
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