四川农业大学：《生物基础》课程教学资源（教学大纲）动物学实验教学大纲（负责人：温安祥）

四川农业大学：《生物基础》课程教学资源（教学大纲）动物生物学实验教学大纲（负责人：武佳韵）

河南农业大学：《动物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）节肢动物门的主要特征（主讲：李国喜）

两栖类是由水生到陆生的过渡类群,这类群包括大鲵蝾螈等有尾两栖类和日常可见 的青蛙、蟾蜍等无尾两栖类。现存的两栖类,从机能结构和个体发育上均能反映出它们的过 渡性质。从机能结构上看,两栖类既保留着水栖祖先的特征,同时又获得了一系列陆栖脊椎 动物的特点,居于中间地位;从个体发育上看,蛙类的幼体蝌蚪,生活在水中

2.10.1软体动物门的主要特征 (1)身体不分体节,但可分为头、足、内脏团3个部分。 (2)具外套膜和外套膜分泌的碳酸钙外壳(1个或2个)。 (3)次生体腔退化、缩小。 (4)出现专门的呼吸器官鳃和肺 (5)口腔内多具齿舌,肛门常开口于外套腔。 (6)神经中枢包括脑、足、侧和脏4对神经节。 (7)大多数雌雄异体,海产种类的发育过程中一般要经过担轮幼虫和面盘幼虫阶段

在进化系统中一能是由侏罗纪化而来的一支特 化的体表被覆羽有真恒温和卵生的高等脊动物。其最 突出特征是谢旺盛,并能在空气个遍布球, 种数为9干余次鱼类

爬行纲是在两栖纲的基础上进一步适应陆地生活,完全摆脱了对水生环境的依赖,因 而是真正适应陆栖生活的变温脊椎动物。爬行纲不仅成体的结构有对陆生的适应,而且在繁 殖方式上也有别于两栖类:爬行类在陆地上产卵,在陆地上孵化:爬行类在胚胎发育过程中, 产生羊膜、尿囊等胚膜,使胚胎有可能脱离水域而在陆地干燥环境下发育

一、节肢动物的主要特征 1. 三胚层，两侧对称，身体异律分节（NEW），有成对分节并具关 节的附肢（NEW） 。 2. 体壁为几丁质的外骨胳（NEW） ，有蜕皮现象。 3. 横纹肌组成肌肉束（NEW）

一、是脊椎动物进化历程中的一个重要类群,处于从水生向陆生过渡的中间地位。 二、是硬骨鱼类中的古总鳍鱼类在泥盆纪期演化而来

哺乳纲的主要特征，哺乳纲的进步性特征，哺乳纲的分类，受胁动物及其保护