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4.1 模板工程 4.4 预制钢筋混凝土构件施工 4.2 钢筋工程 4.3 混凝土工程 4.5 钢筋混凝土工程的安全技术
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4.1 模板工程 4.2 钢筋工程 4.3 混凝土工程 4.4 预制钢筋混凝土构件施工 4.5 钢筋混凝土工程的安全技术
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《工程技术探究》课程教学资源:网络构建与安全(教学提纲)
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对银行的三种营业模型进行分析后指出,现代“机—机”模型是未来银行的必然经营方式,而其关键技术是储户的身份甄别和确保交互信息在网路中的安全。提出了两种安全性控制策略,即双密钥(伴随密钥)与语音智能识别,前者绕过了身份直接甄别,后者则是用动态语音代替动态图像来甄别身份。最后对问题求解策略及算法给出了框架性描述
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4.1 模板工程 4.4 预制钢筋混凝土构件施工4.2 钢筋工程 4.3 混凝土工程 4.5 钢筋混凝土工程的安全技术
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《土力学》课程教学资源(工程案例)公路桥梁隧道施工安全事故案例
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黄河水利职业技术大学:《建设工程安全技术与管理》课程考核大纲
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工程认知概述(课堂) • 工程历史发展 • 工程理念与大工程观 • 工程实践的内容 • 工程管理 现场工程教育 • 熟悉环境(工程训练中心) • 6 位老师 现场制造技术等介绍 • 安全教育、安全技术考试 低80分要重新进行安全教育
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本文提出根据土壤质点振动速度计算爆破震动安全参数的观点。作者根据相似原理导出了计算露天深孔爆破质点振动速度的公式,并根据质点振动的极限速度,建立了计算爆破震动安全距离和极限装药量的公式
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攀钢120吨转炉托圈安全性研究
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