复旦大学：《药物分析》课程实验课件（分析化学实验）实验9 氯化铵的含量测定方法设计与实施

复旦大学：《药物分析》课程实验课件（分析化学实验）实验7 维生素C含量测定、硫代硫酸钠配置和氧化还原滴定设计汇报

复旦大学：《药物分析》课程实验课件（分析化学实验）实验3 混合未知碱的含量测定与硫酸锌和乙二胺四乙酸二钠标准溶液配置

1 、进入实验室前，应认真预习，对实验内容、原理、目的意义、实验步骤、仪器装置、实验注释及安全方面的问题有比较清楚的了解，做到心中有数、思路明晰，以避免照单抓药、手忙脚乱。 2 、仪器安装要端正、平稳、符合实验要求，操作台尽量靠近排气口，使实验中不可避免产生的废气及时排除。为了保证有机化学实验教学的正常、安全、有序地进行，我们应遵守如下规则：

实验预习是有机化学实验的重要环节，对 保证实验成功与否、收获大小起着关键的 作用。为了避免照方抓药，而积极主动、 准确地完成实验，必须认真做好实验预习。 教师有义务拒绝那些未进行预习的学生进 行实验。预习的具体要求如下：

第一节化学分析法 第二节消化实验 第三节代谢试验 第四节平衡实验 第五节饲养实验 第六节化学预测法

基础化学实验教学示范《无机化学实验》课程授课教案（讲义）实验二 分析天平的使用

基础化学实验教学示范《无机化学实验》课程教学资源（师范类教案，共三十个实验）

基础化学实验教学示范《无机化学实验》课程授课教案（讲义）实验六 配合物与沉淀-溶解平衡

基础化学实验教学示范《无机化学实验》课程授课教案（讲义）实验五 酸碱反应与缓冲溶液