石河子大学：《实验心理学》课程教学大纲 Experimental Psychology（一）

▪ 三、反应时间的测定方法 ▪ 四、反应时研究的新进展

1、关于某种特殊条件可能产生某种特定结果的可检测的预测叫作: a)推论 b)数据 c)外化解释 d)假设

一、使用脑功能成像技术的理由 二、pet和fMI 三、ERP

一、情绪 二、动机 三、归因

西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（试卷习题）概念解释题

一、解释题(每题5分,共40分 1.75%的差别阈限 2.阈限的信号检测论观点 3.k=△

▪ 一、反应时间的性质 ▪ 二、影响反应时间的因素

一、课程目的 二、课程内容 三、教学安排 四、学习方法 五、学习要求 六、教材及主要参考书目

石河子大学：《现代教育技术》课程教学资源（实验指导）实验二 摄影与摄像