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番禺职业技术学院:《色彩-艺术设计》课程教学资源(PPT讲稿)色彩的具体运用
文档格式:PPT 文档大小:13.99MB 文档页数:17
色彩作为设计类各专业的基础课,必须根据不同的专业特点设计不同 的色彩运用课题,让学生练习。 商业美术设计的色彩运用训练,要求色彩强烈有视觉冲击力,充满想 象力,创意新颖且能有效地传达信息; 产品设计专业的设计色彩运用课题,尽量考虑材料的色彩特征与产品 的功能结构特性,使色彩能够为产品的销售与使用带来更多的利益与 方便;
广州番禺职业技术学院建筑与艺术设计系:《色彩相关知识与图片欣赏》色彩的具体运用
文档格式:PPT 文档大小:20.61MB 文档页数:30
色彩作为设计类各专业的基础课,必须根据不同的专业特点设计不同 的色彩运用课题,让学生练习。 商业美术设计的色彩运用训练,要求色彩强烈有视觉冲击力,充满想 象力,创意新颖且能有效地传达信息;
集美大学:《鱼类学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 鱼类的形态构造 第十章 感觉器官 The sense organ、第十一章 内分泌器官
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:31
第一节 皮肤感觉器官(cutaneous sense organ) 第二节 听觉器官——内耳 第三节 视觉器官——眼 第四节 嗅觉器官——嗅囊 第五节 味觉器官——味蕾 第一节 脑垂体 第二节 甲状腺(thyroid) 第三节 肾上腺(adrenal) 第四节 胰岛(Pancreatic islets) 第五节 其他内分泌腺
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 感觉器官 The sense organ、第十一章 内分泌器官
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:31
感觉器官是整个神经系统不可缺少的组成部分,鱼体在与外界环境的复杂联系中,神经系统是起着主导的作用,而感觉器官则是神经系统的外围器官,它接受外界的刺激通过感觉神经传递到中枢神经系统,从而产生各种适应的反应。鱼类的感觉器官有皮肤感觉器官、听觉器官、视觉器官、嗅觉器官及味觉器官等。内分泌腺:分泌的物质(激素)不通过导管,而是由血液和体液将其输送到全身各器官、组织和细胞,使之发挥生理效能。鱼类的内分泌腺及组织有脑垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰岛、后鳃腺、性腺及尾垂体等
《神经病学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 神经系统疾病的常见症状
文档格式:PPTX 文档大小:3.9MB 文档页数:139
第一节 意识障碍 第十节 瘫痪 第二节 认知障碍 第十一节 肌萎缩 第三节 头痛 第十二节 躯体感觉障碍 第四节 痫性发作和晕厥 第十三节 共济失调 第五节 眩晕 第十四节 步态异常 第六节 视觉障碍 第十五节 不自主运动 第七节 听觉障碍 第十六节 尿便障碍 第八节 眼球震颤 第十七节颅内压异常和脑疝 第九节 构音障碍
《计算机图形学》课程教学资源:第五章 OpenGL
文档格式:DOC 文档大小:453KB 文档页数:36
OpenGL 是一个功能强大的图形库,用户可以很方便地利用它开发出有多种特殊视觉效果(如光照,纹 理,透明,阴影)的三维图形。OpenGL 的前身是 SGI 公司为其图形工作站设计的一个图形开发软件库 IRIS GL(Graphics Library),由于其性能优越,因此受到了用户的一致推崇。SGI 公司有针对性地对 GL 进行 了改进,特别是扩展了 GL 的可移植性
南方医科大学:《神经病学》课程教学课件(讲稿)神经病学总论(主讲:吴永明)
文档格式:PDF 文档大小:15.38MB 文档页数:117
神经病学的研究内容 脑干综合征 视觉障碍 眼肌麻痹 球麻痹的鉴别 意识障碍 眩晕的鉴别 瘫痪 感觉障碍 定位诊断(一) 辅助检查 诊断原则 小结 定位诊断(二)
山东第一医科大学(泰山医学院):《生理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 感觉器官的功能(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:14
第一节 感受器及其一般生理特性 第二节 眼的视觉功能 第三节 耳的听觉功能 第四节 前庭器官的平衡感觉功能
山东第一医科大学(泰山医学院):《生理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 感觉器官的功能(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:23
第一节 感受器及其一般生理特性 第二节 眼的视觉功能 第三节 耳的听觉功能 第四节 前庭器官的平衡感觉功能
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第五章 演讲稿写作
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:11
一、演讲稿的基本定义: 演讲稿也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话的文稿,是为演讲所准备的书面材料,是演讲内 容的视觉化,也是一种口述的文章。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体
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