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农业专业:《美术A》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《美术A》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以使学生学习到水彩的画法,掌握色彩的基本规律。增 强对色彩的感性表达能力,通过实验能够完全了解及熟练掌握水彩工具的使用方法;培养观察能力,准确的表现力;了解绘画与园林学习的联系与辅助作用;掌握基本的表现技法、设计手法
长江大学:《趣味地球化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 板块构造与汶川地震
文档格式:PPT 文档大小:9.07MB 文档页数:64
板块构造学术 20世纪60年代兴起的当代地球科学中最有影响的 全球构造学说。它认为地球的岩石圈分裂成为若 干巨大的板块,岩石圈板块沿着塑性软流圈之上 发生大规模水平运动;板块与板块之间或相互分 离,或相互汇聚,或相互平移,引起了地震、火 山和构造运动。板块构造说囊括了大陆漂移、海 底扩张、转换断层、大陆碰撞等概念,为解释全 球地质作用提供了颇有成效的格架
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)麦当劳大叔转变经营战略
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:10
国际快餐巨头麦当劳开始卖服装了。3月18日,记者获悉,今年下半年麦当 劳将在东北卖童装 小朋友身上大做文章 据了解,麦当劳儿童服装、玩具品牌叫Mckids”,“Mckids”系列产品 将在美国、加拿大、墨西哥、日本、中国、澳大利亚、韩国等地同步上市
农业专业:《花卉学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《花卉学》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 《花卉学》实验课是该课程教学过程中的重要环节,是对理论教学的重要补充 和 验证,通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深 对理论知识的理解。是实践技能培养的重要途径。本课程实验内容的安排以实用性 为宗旨,以提高实践技能为目的,做到与理论教学相辅相成,互相促进,提高教学 效果
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15讲 放大电路的频率响应
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:20
一、单管共射放大电路的频率响应 二、多级放大电路的频率响应
《自动控制原理》课程教学资源:课程简介
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
本课程是电气学科大类平台的必修课程,适用于电气学科大类的电气工程及其 自动化、水利水电工程两个专业,为学科大类的主要技术基础课程。 理论课程教学为56学时/3.5学分;课程编码为800319采用英文原版教材、 双语授课
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 多级放大电路的耦合方式及分析方法
文档格式:PPT 文档大小:4.46MB 文档页数:13
一、多级放大电路的耦合方式 二、多级放大电路的动态分析
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 场效应管及其放大电路
文档格式:PPT 文档大小:5.28MB 文档页数:23
一、场效应管 二、场效应管放大电路静态工作点的设置方法 三、场效应管放大电路的动态分析 四、复合管
对外经济贸易大学:《电子商务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 各国政府的七大政策问题
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:61
各国政府的七大政策问题 1、电子商务的政策问题: 2、网际网络的基础设施 3、法律 4、标准条例架构
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第四章 抽水试验(4.3)稳定流抽水试验要求
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:1
4.3.1水位降深 稳定流抽水试验一般进行三次水位降深,最大降深值应按抽水设备能力确定水位降 深顺序,基岩含水层一般宜先大后小,松散含水层宜按先小后大逐次进行
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