一、课程内容和教学目的 本课程以 Visual Basic6.0为语言背景,课程内容包括VB语言基础,输入输出,分支 程序设计,循环程序设计,数组,过程,数据文件的存取,程序的调试等。 通过本课程的学习,使学生掌握VB可视化程序设计的基本方法和使用VB解决实 问题的初步能力。具体要求如下:

本章主要知识点: 一、 Excel XP基本知识 二、工作薄与工作表的操作 三、公式与函数的使用 四、数据的管理与分析 五、表格的显示与打印 六、电子表格的图表显示

内容提要: 了解VFP60的初步知识、性能指标 及VFP的基本使用方法;了解和掌握 Visual foxpro的数据类型、常量、变 量、运算符和表达式以及常用函数的应 用方法

第一章导引 掌握: 1.算法的定义及其性质(1.1节) 2算法分析的基础知识(1.2节) 重要的约定和假设 关于O,Ω,⊙的定口 了解: 3. SPARKSO口言(1.3节) 4.常用数据口构(1.4节) 5.口与消去口口(1.5节)

操作系统是计算机系统的一个重要组 成部分,操作系统课程则是计算机教育 的基本内容。本课程的先行课程为:程 序设计、计算机组成原理和数据结构 通过本课程的学习,不但对先行课程是 次总结和提高;同时也为后继课程的 学习打下良好的基础

提纲 3.1机器语言、汇编语言和高级语言 3.2汇编语言程序的上机过程 3.3汇编源程序的格式 3.4操作数的寻址方式 3.5数据定义 3.6操作符 3.7寻址方式的应用

9.1 门电路 9.1.1 模拟电路与数字电路的区别 9.1.2 基本门电路 9.1.3 复合门电路 9.1.4 集成门电路 9.2 组合逻辑电路分析基础 9.2.1 计数制与代码 9.2.2 逻辑函数的化简 9.2.3 组合逻辑电路 9.3 编码器 9.4 译码显示电路 9.5 数值比较器和数据选择器

02-01-05一级考试选择题(R) 1、CPU能() A)发出数据信息,不能发出地址信息 B)发出数据信息,不能发出控制信息 C)发出地址信息,也能发出控制信息 D)接收数据信息,也能接收地址信息 2、用16位二进制数可以给()种颜色编号。 A)16B)65536C)1677216D)256 3、下列关于计算机病毒的叙述,正确的是() A)CD-ROM上肯定不会有病毒 B)病毒可以自我复制 C)病毒不会通过网络传播 E)病毒发作一次后就永远不会再发作了

第1章基础知识 1.1微型计算机系统的发展 1.2汇编语言程序设计 1.3数据表示方法 1.4结果的输出与打印

模板(Template)是C++语言代码重用和多态性的一个集中 表现。模板是提供这样一个转换机制由程序员定义一种操作 或一个类,而该操作或类却可以适应几乎所有的数据类型。在 一定意义上,模板类似宏定义或函数重载,但它书定更为简洁 ,使用更加灵活,适应性更强。 模板分函数模板和类模板。前者为程序员编写通用函数提供了 一种手段;而后者则为程序员设计通用类奠定了基础