网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1682)
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第二章 心理训练
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:6
一、演讲者的心理: (一)演讲者共同的心理现象: 在演讲或者是进行语言交流的时候,由于语言交流者处于一个特殊的环境当中,因此,语言交流者往 往自觉不自觉地会在心理上产生各种各样的反映,做出各种不同的表现,有的甚至会失去自我控制能力, 从而影响演讲或语言交流的进程
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练(有声语言和态势语言)(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:6
一、有声语言: 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗? 我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与 不学不一样的时候,当你听到了会说会讲,讲的好与不好这些情况的时候,这个问题你就会找到自己的答案,我举一个例子, 一篇稿子有这么一段话:1998 年的 7 月 26 日下午 2 点,长江第三次洪峰又来了,36 米高的洪峰卷起足有两米高的巨浪冲向 单薄的泉州大堤……
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第五章 演讲稿写作
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:11
一、演讲稿的基本定义: 演讲稿也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表讲话的文稿,是为演讲所准备的书面材料,是演讲内 容的视觉化,也是一种口述的文章。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体
德州学院:《演讲学》课程教学材料_演讲学教学日历
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:3
德州学院:《演讲学》课程教学材料_演讲学教学日历
《MS Visual Studio .NET 培训》Architecting Presetation Final Release
文档格式:PPT 文档大小:544KB 文档页数:61
系统构架师 “理想的建筑师应该既是文学家又是数字家 ,他还应通晓历史,热衷于哲学研究,精 通音乐,懂得医药知识,具有法学造诣, 深谙天文学及天文计算
《应用写作》课程教学资源:试题七
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:4
一、填空题(每空 1 分,共 8 分) 1.应用文有实用性、 真实性 、规范性、语言简洁、准确、得体及 时效性 等几个主要特性;
《应用写作》课程教学资源:试题九
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
一、单项选择(从下列每小题的四个选项中,选出一个正确的。每小题 1 分,共计 10 分) 1. 公文的标题形式一般有: A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 2. 传达会议议定的事项和主要精神,要求与会单位共同遵守、执行,要用: A.通告 B.批复 C.指示 D.会议纪要
《应用写作》课程教学资源:试题五
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1.应用文的时效性包括 内容 讲究时效和 办文 讲究时效两个方面; 2.应用文的写作主体包括 自然人 主体和 法人 主体两大类; 3.调查报告通常用第 三 人称写作;
《应用写作》课程教学资源:试题六
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1.应用文有 信息交流 功用、沟通协调功用、 指挥管理 功用、法律约束功用 宣传教育及 凭证依据 功用; 2.应用文主旨的特点有 客观性 性、单一性和 鲜明性 性等几个方面;
《应用写作》课程教学资源:试题十一
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:7
一、填空(每空 1 分,共 18 分) 1. 公文正文的开头方式有许多种,常见的有___ 、____ 、_____ 。 2. _______适用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项
首页
上页
157
158
159
160
161
162
163
164
下页
末页
热门关键字
中药资源学
成都大学
总结
视听说;中国文学
临床病理
组成原理
专题设计
中文
小组
系统结构与分析
稳恒电流
水动力学
对外
电机控制
出版学
FTP服务器
正弦
通信电路原理
射频与通信电路
哈尔滨工程大学
电学]
电网
电路设计
电路讲
电路2
刀具设计
不知
JAVA程序设计
电路讲]
电解
电工电子设计
地幔]
地理教学
低温
大地
产业经济学
财务信息系统]
《微机原理》
GPS技术与应用]
《数据库》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1682
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有