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《管理学》课程教学资源(章节习题)第十三章 沟通
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:9
第十三章沟通 一、名词解释 沟通 二、单项选择题 1.沟通是关于如何使()保持一致的问题。 A.领导方式和激励行为B.领导方式和组织结构 C.绩效考核和激励行为D.绩效考核和组织结构 2.沟通的基础是()。 A.共同的目标B.信息C.计划D.信任
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》微机实验硬件报告要求
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
微机原理实验硬件部分实验报告要求 1.总结如何检测硬件实验环境的好坏(包括检测工具、检测方法、检测程序、检测信号、检测波形) 2.以一简单硬件实验为例,总结硬件实验的全过程(包括软硬件设计、实验安装调试、检测程序、主要检测点及相应波形、测试结果)
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)傅里叶变换的物理意义
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:2
一、非周期信号是无穷多个余弦分量的线性组合 二、每个余弦分量的振幅(X()do→0 三、频率遍布整个频城:0>∞ 四、谱线间距dω→0连续谱(频谱密度函数) 五、频率拓展为双边谱得
中山大学:《基础会计学》第一讲 导论
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:4
一、教学目的及要求 1、了解经济人以及基于经济人的企业属性问题; 2、能够理解信任问题在企业有效运行和生存中的价值 3、掌握会计的价值与信任之间的关系问题; 4、了解会计学科的发展以及相应的影响因素
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例1-4 周期矩形脉冲信号的傅里叶级数
文档格式:PPT 文档大小:357.5KB 文档页数:6
主要讨论:频谱结构,频谱的特点 频带宽度,能量分布
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例1-3 求周期方波信号的傅里叶三角形级数
文档格式:PPT 文档大小:589.5KB 文档页数:9
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例1-3 求周期方波信号的傅里叶三角形级数
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 信号产生电路 小结
文档格式:PPT 文档大小:325KB 文档页数:10
第7章小结 一、信号产生电路的分类:
重庆邮电学院:《通信经济学》第六章 通信质量管理
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:27
6通信质量管理 6.1质量管理基本概念与通信质量 6.1.1质量标准 1、IS9000系列标准(IS09000IS09004) 2、TL9000:电信行业质量体系管理标准,由 QuesT论坛于1997年开始研究,全球每年购买电信产品和服务的数额超过1250亿美元,因质量问题导致的成本损失高达100-150亿美元
《数字通信》课程教学资源(PPT电子课件)第5章 数字信号传输
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:179
5.1数字信号基带传输的基本知识 5.2数字信号基带传输的线路码型 5.3数字基带信号传输特性油管与码间干扰 5.4数字基带信号的再生中继传输 5.5传输系统的性能分析 5.6数字信号的频带传输
重庆邮电学院:《通信经济学》第三章 通信产业创新
文档格式:PPT 文档大小:165KB 文档页数:25
3.1通信方式的创新 3.1.1信息时代对通信提出的要求 1、“信息基础结构计划(NII)”—信息高速公路(INTERNET):集通信网络、计算机、数据库以及日用电子产品为一体的电子信息网络。它能使每个人随时随地地将文本、声音、图像、电视信息传递给任何人
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