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清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)仿真分析——电路系统计算机辅助设计
文档格式:PPT 文档大小:469.5KB 文档页数:21
一.直流工作点分析 电容开路、电感短路、激励源取直流电平值结果包含直流工作电、小信号线型化参数值。结果保存在输出文件中
《模拟电子电路》课程PPT教学课件:第四章 集成运算放大器电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:499KB 文档页数:46
如果在图4―12差动放大器的两个输入端加上一对 大小相等、相位相同的共模信号,即Ui1 =Ui2 =Uic,由图 可知,此时两管的射极将产生相同的变化电流ΔiE,使 得流过RE的变化电流为2ΔiE,从而引起两管射极电位 有2 RE Δ iE的变化。因此,从电压等效的观点看,相当 每管的射极各接有2 RE的电阻
《模拟电子电路》课程PPT教学课件:第三章 场效应管及其基本电路
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:75
3―1 结型场效应管 3―2 绝缘栅场效应管(IGFET) 3―3 场效应管的参数和小信号模型 3―4 场效应管放大器
西北农林科技大学:《单片机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 MCS-51单片机原理
文档格式:PPT 文档大小:703.5KB 文档页数:64
1.1 MCS-51单片机的内部组成及信号引脚 1.2 8051的内部存储器 1.3 并行输入/输出端口结构 1.4 时钟电路与时序 1.5 MCS-51单片机工作方式
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练——态势语言
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
1、态势语言: 语言除了有声语言表达外,还有辅助语言,就是态势语。态势语的研究是从 20 世纪 60 年代开始的, 有的人对它进行研究,说:有一条信息如果传播出去,所有的效果中间只有 38%是有声的,7%是语言(词), 55%的信号是无声的,所以每个人,每天平均说的话只有 10-11 分时间
西安电子科技大学:《计算机网络 Computer Networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 数据通信
文档格式:PPT 文档大小:860.5KB 文档页数:42
一、基本概念、相关术语 二、信号表示 三、数据表示 四、数据通信方式 五、传输介质
解放军信息工程大学:《自动控制原理——基于MATLAB仿真》课程教案_第2章 控制系统的数学模型
文档格式:PDF 文档大小:852.68KB 文档页数:132
1、如何建立控制系统的微分方程? 2、如何建立非线性控制系统的小信号模型? 3、传递函数是如何定义的?它有什么性质? 4、什么是控制系统的结构图?如何通过化 简结构图获得系统的传递函数?
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(PPT课件)第三章 半导体三极管及放大电路基础
文档格式:PPS 文档大小:127.5KB 文档页数:1
3.1 半导体三极管(BJT) 3.2 共射极放大电路 3.3 图解分析法 3.4 小信号模型分析法 3.5 放大电路的工作点稳定问题 3.6 共集电极电路和共基极电路 3.7 放大电路的频率响应
西华大学:《汽车测试基础》课程教学资源(各章习题)第五章 信号调理、处理与记录
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
1. .一个直流应变电桥如图。已知:R1=R2=R3=R4=R=120Ω,E=4V,电阻应变片灵敏度 S=2。求:(1) 当 R1 为工作应变片,其余为外接电阻,R1 受力后变化 R1/R=1/100 时,输出电压为多少?(2)当 R2 也改为工作应变片,若 R2 的电阻变化为 1/100 时,问 R1 和 R2 是否能感受同样极性的应变,为什 么?
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(PPT课件)第四章 场效应管放大电路(4.4)场效应管放大电路
文档格式:PPS 文档大小:741KB 文档页数:12
4.4.1 FET的直流偏置及静态分析 4.4.2 FET放大电路的小信号模型分析法
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