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上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第二章 随机变量及其分布 §2.1 随机变量及其分布函数
文档格式:PPS 文档大小:400KB 文档页数:13
为更好地揭示随机现象的规律性并利用数学工具描述其规律,有必要引入随机变量来描述随机试验的不同结果. 例检测一件产品可能出现的两个结果,也可以用一个离散变量来描述 例电脑寿命可用一个连续变量来描述
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源:课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:3
一、本课程教学目的和任务 《管理信息系统》是会计专业本科生的选修课程。通过本课程的学习,使学生认识到 信息对组织管理的重要性,掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能,利用计算机知识 为实际问题建立管理信息系统的基本思想和基本方法,掌握管理信息系统的开发工具和开 发方法,熟练掌握管理信息系统软件开发过程,了解本学科发展方向
东南大学远程教育:《国际结算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 国际结算中的欺诈其防范
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:29
第一节国际结算中的欺诈 一、信用证下的欺诈 (诱因:跨国性及证同分离) 1。假冒信用证(利用贸易合同中出口商预付佣金、质押金、履约金等并收证后立即支付相关款 项或立即发货等条款诈骗出口商的佣金、质押金 、履约金或货物等) 假信用证:虚假银行名义伪信用证:冒用银行名义
四川农业大学:《家畜育种学 Farm Animal Breeding》课程教学资源(PPT课件)第十一章 家畜育种规划简介
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:3
第十一章家畜育种规划简介 育种规划: 根据特定的育种目标,制定育种方案并使其实现\最优化”。即利用系统工程的方法,科学地配置资源、技术、方法和措施,筛选出最佳的育种方案
《经济数学基础》课程教学资源:第三章 导数的应用(3.1)函数的单调性
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:8
经济数学基础 第三章导数的应用 第一单元函数的单调性 第一节函数的单调性 一、学习目标 通过本节课的学习,了解函数单调性的概念,同时还要掌握利用一阶导数对函数在某一区间上的单调性的判别方法. 二、内容讲解 1.本章概述 从这一讲开始讲第3章导数应用.在上一章的总结中指出,导数是特别重要的,不仅在本课程中有很多应用,而且在将来的工作中也有很多应用这一章中,主要讲导数在两方面的应用:
《经济数学基础》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.1)极限的概念及其运算
文档格式:DOC 文档大小:197KB 文档页数:12
经济数学基础 第2章导数与微 分 第一单元极限的概念及其运算 第一节极限的概念 一、学习目标 极限是微积分学中的重要概念,微积分中的许多重要概念都是由极限定义的学习了这一节课,要使我们了解极限左、右极限和无穷小量的概念并且能够利用函数图形和极限定义去求简单函数的极限
东南大学:《服务贸易》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 咨询服务贸易
文档格式:PPT 文档大小:38.5KB 文档页数:5
19咨询服务贸易 19.1咨询服务概述 19.1.1咨询的涵义与特征 现代咨询是精通某一单科知识的专家或由各单 科专家组成的专门机构(咨询方),利用自己的知 识、技术、信息和经验,运用科学方法和先进手段 进行调查、分析、预测,客观公正地为客户(委托 方)提供一种或多种可供选择的优化方案,是有偿 的智力服务。 服务性是咨询的首要特征。 高知识性是咨询的基本特征。 独立性(超脱性)是咨询的最重要特征
北京交通大学:《线性代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题课典型例题
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:29
一、特征值与特征向量的求法 二、已知 的特征值,求与相关矩阵的特征值 三、求方阵 的特征多项式 四、关于特征值的其它问题 五、判断方阵 可否对角化 六、利用正交变换将实对称矩阵化为对角阵
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第七章 信号的运算和处理(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:2.69MB 文档页数:21
第七章信号的运算和处理 自测题 一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)运算电路中一般均引入负反馈。() (2)在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。() (3)凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关 系。 () (4)各种滤波电路的通带放大倍数的数值均大于1。() 解:(1)√(2)×(3)√(4)×
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第十二章 代码生成
文档格式:PPT 文档大小:292KB 文档页数:36
第十二章代码生成 1、代码生成要考虑的主要问题 2、基本块的代码生成(在一个基本块范围内考虑如何充分利用寄存器的问题) 3、从dag生成代码
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