第一节 教学难点：西方国家新公共管理浪潮 第二节 教学难点：全球性的“第三部门”运动 第三节 教学难点：中国公共管理改革的回顾与前瞻

第一节 教学重点：公共管理的核心主体 第二节 教学难点：公共管理的参与主体

第一节 教学难点：从政府管理到公共管理 第二节 教学重点：从公共产品到公共产品理论

第一节 理论与理论构建 第二节 管理研究的基本要素 第三节 管理研究的理论呈现

一、密钥管理的基本概念 二、密钥生成与密钥分发 三、秘密共享与密钥托管 四、非线性序列

動盪環境下的管理者 技術變遷 面對最不可測的未來 面對充滿機會的未來 政治介入 面對最多挑戰的未來 開放管制 成功 全球競爭將屬於最能有效管理變革的管理人

课前思考： 1、你认为在信息时代，为什么翻译项目管理非常重要？ 2、在翻译资源分散的时代，如何通过现代信息技术有效整合翻译资源？ 3、职业译者与翻译项目经理、项目负责人、项目分析人的关系是什么？他们各自的职责是怎样的？ 4、职业翻译要学习翻译项目管理，还应从哪些方向努力？

1.拟用一泵将碱液由敞口碱液槽打入位差为10m高的塔中。塔顶压强为0.06MPa(表)全部输送管均为57× 3.5mm无缝钢管,管长50m(包括局部阻力的当量长度)。碱液的密度p=1200kg/m2,粘度u=2mPa·s管壁粗糙度为0.3mm

概述–发展史 –基本概念 –医院感染原因分析 医院感染管理 –法规 –组织结构 –消毒隔离 医院感染监测

 基本理论介绍  物资管理  设备管理  药品管理  低值易耗品管理  案例介绍  美国大型医疗设备管理案例