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一、学习环境概述二、基于建构主义的学习环境三、学习环境的设计

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北京大学：《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案（集成电路设计实习）单元实验1（第2次课）基本门电路设计——与非门

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北京大学：《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案（集成电路设计实习）单元实验1（第1次课）基本门电路设计——反相器

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4.1多媒体应用的工程化设计方法 4.2人机界面设计 4.3多媒体应用系统

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第六章工作设计与工作研究第一节工作设计第二节工作研究第三节工作测量

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北京大学：《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案（数字集成电路原理与设计）chap8 第八章 VLSI设计方法

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北京大学：《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案（数字集成电路原理与设计）chap4-1 第四章 CMOS单元电路 4.3 反相器的设计

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5.1测试用例概述 5.2黑盒测试用例设计 5.3白盒测试用例设计

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第11章块、参照和设计中心 11.1块 11.2外部参照 11.3设计中心

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人类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段: 设计的萌芽阶段手工艺设计阶段工业设计阶段