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河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第十八讲 利用GridView控件显示数据
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:68
教学目的: 一、掌握数据绑定的基本概念 二、掌握GridView控件的基本用法 教学重点: 一、显示数据表记录 二、对数据表进行分页、排序和选择 三、利用模板美化显示 四、显示记录中的图像
天津农学院:《花卉学》课程PPT教学课件(各论)第六章 兰科花卉
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:185
一、兰花是高雅、美丽而又带有神秘色彩的植物。 二、我国古代长以君子、雅士、幽人等来称颂兰花。 三、兰花是中国和世界著名的花卉,也是十分受人喜爱的花卉
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 建筑体型和立面设计
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:18
1、使学生掌握建筑构图的要点; 2、了解建筑的性格特征和外部形象的美观问题; 3、掌握建筑的细部设计和建筑的总体布局; 4、了解房屋的外部形象与内部空间处理的关系
四川轻化工大学(四川理工学院):《组织行为学》课程教学资源(PPT课件)威廉·大内的“Z 理论”
文档格式:PPT 文档大小:28.5KB 文档页数:1
“Z 理论”是研究人与企业、人与工作之间关系的理论, 是由 日裔美国管理学者威廉·大内经过调查比较日美两国管理的经验 后提出的。大内把由领导者个人决策、员工处于被动服从地位的 企业称为 A 型组织。这种组织对员工实行短期雇佣和快速提拔, 要求员工专职专能,不利于诱发员工的聪明才智和创造精神,易 于造成决策失误。他把日本的企业组织叫做 J 型组织。他认为美 国的企业必须学习日本的企业而实行革新,建立民主的组织,即 Z 型组织。这种组织的特点是:
北京工业大学:《经济学基础》课程电子教案(PPT课件,第二版)第十六章 生活费用的衡量
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:19
1、知道如何编制消费者物价指数(CPI) 2、考虑为什么CPI是生活费用的不完善衡量指标 3、比较作为物价总水平衡量指标的CPI与GDP平减指数 4、说明如何利用物价指数来比较不同时期的美元数字 5、了解实际利率与名义利率的区分
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 醛、酮、醌
文档格式:PPT 文档大小:849KB 文档页数:59
“化学是中心科学,在生物学和医学 中发生的每一件事都有它的化学基础。如 果你没有化学的思维,你就无法设计许多 实验。如果你不能制造分子,那么就会有 整个层次的实验被排除在你的思考之外”。 这是一种跨学科讨论的精神。位于美国南 加州的斯克利普斯研究所和加州大学、纽 约市的洛克菲勒大学以及伯克利的加州大 学都在进行着卓有成效的化学—生物学跨 学科研究
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)康普顿
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:4
1892年9月10日出生于美国俄亥俄州 伍斯特. 康普顿对X射线散射现象做过深入的 研究.1920年,A.H.康普顿和他的兄长 K.T.康普顿对当时最灵敏的电测仪器—象 限静电计作了重大改进,正是由于采用了 这一仪器,他从比别人精确的结果中发现了康普顿效应.
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十五章 量子物理(15.3)康普顿效应
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:17
1920年,美国物理学家康普顿在观察 Ⅹ射线被物质散射时,发现散射线中含 有波长发生了变化的成分散射束中除 了有与入射束波长λ相同的射线,还有 波长λ>的射线
《价值创新、超越竞争—实行蓝海战略》讲义
文档格式:PPT 文档大小:362KB 文档页数:68
欧洲工商管理学院(INSEAD)波士顿咨询集团布鲁斯·D.亨德森战 略和国际管理教席教授。在此之前,曾是密歇根大学商学院的教授。 他也是欧洲、美国和亚洲一些跨国公司的董事会成员或顾问,达沃斯 世界经济论坛的会员和欧盟的顾问成员
对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第三十六讲 寡头
文档格式:PDF 文档大小:210.01KB 文档页数:35
一、斯威齐模型 二、也称为折弯需求曲线模型。 三、由美国经济学家斯威齐于1939年提出。 四、用于解释一些寡头市场上的价格刚性现象
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