一、我国扶贫开发的历史成就和基本经验 二、我国脱贫攻坚面临的新形势新挑战 三、“十三五”脱贫攻坚的战略部署 四、当前脱贫攻坚进展和2016年重点工作安排

当前就业形势 就业政策：从1.0到4.0 当前大学生就业现状 大力促进和引导高校毕业生创业

◆互联网基础环境全面优化 ◆互联网全面惠及百姓生活 ◆互联网与经济深度融合 ◆网络治理能力不断增强

全球经济治理的G20时代 G20的转型 G20杭州峰会的背景、主题及预期成果 G20面临的挑战

01 供给侧结构性改革：是什么、为什么 02 厘清对供给侧结构性改革的认识 03 推进供给侧结构性改革须落实好“三去一降一补

教学目的：通过本章的学习，使学生认识到：一、导致清政府灭亡的权威下降、地方势力膨胀，同样是制约民初政局的不可忽视的因素，割据势力的增长使南京临时政府无法统一全国，袁世凯灭亡后，军阀混战，直到1949年中国大陆才真正统一。二、对辛亥革命的反思，使中国的近代化从制度层面深入到文化层面。重点和难点：①政治权威与近代化。②鲁迅对国民性的解剖。③全盘西化与文化保守主义的出现

一、政治经济学(60分): ()、解释下列概念(每个2分,共10分): 1.虚拟资本 2.货币流通规律 3.生产价格 4.股份合作制 5.经济发展 (二)、不定项选择题:下列各题有一个或一个以上的正确答案,把所选项前的字母按题号顺序写在答题纸上;多选、漏选、错选,该小题不得分。(每小题2分,共10分) 1.价质实体是指: A.商品的使用价值 B.商品本身 C.一般人类劳动或抽象劳

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第六章 培养职业精神 设立家庭美德 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

教学目的及要求: 充分了解我国实行民族区域自治的理论依据 和现实依据,思考如何不断完善民族区域自治制度

本章主要对卢梭最著名的《社会契约论》进行 全面的介绍,目的在于揭示《社会契约论》的 核心思想’解读卢梭思想中令人晦涩不解之处 主要需要掌握卢梭政治学法学的基本观,以 及这些理论的出发点和目的。重点掌握卢梭的 自然观、法律观点以及人民主权学说